뇌졸중 후 적절히 음성을 복원하는 방법

뇌졸중 후 언어 회복은 가장 어려운 작업 중 하나이며 해결하기 만하면됩니다. 러시아의 뇌졸중은 연간 40 만 건의 진단 건수에 등록됩니다. 뇌졸중에는 뇌출혈 (뇌출혈)과 뇌허혈 (뇌경색)의 2 가지 유형이 있습니다.

뇌졸중 중 언어 장애는 의사 소통 및 말하기 능력이 상실 될 때 가장 빈번하고 심각한 결과입니다. 말은 말의 지식, 말로 표현할 수있는 능력, 어구와 문장을 만드는 능력, 왼쪽 반구가이를 담당합니다. 뇌에는 2 개의 연설 영역이 있습니다 : 브로카 (Broca)와 베르 니케 (Wernicke). 브로카 (Broca) 지역의 패배로 운동 장애는 발생합니다 : 연설은 구두 및 서면으로 완전히 분실되었거나 노력, 전보와 함께 주어진 속도가 느려집니다. 환자 주변 사람들의 연설은 종종 수동적이고 무관심 함을 이해합니다. 베르 니케의 영역이 영향을받는다면, 감각성 실어증이 시작됩니다 : 말은 의미없는 혼돈의 상태가됩니다. 실어증은 즉시 뇌졸중 후 발생합니다. 처음에는 총계입니다. 즉, 말을하지 않고, 이해하지 못하고, 인식하지 못합니다. 얼마 후, 환자는 그에게 보내는 연설을 이해하기 시작하고, 친척을 알아보지 만, 아무 것도 발음 할 수 없습니다. 이것은 다음 단계 - 운동 실어증입니다, 환자는 이미 자신의 생각을 어조로 표현할 수 있으며, 소리는 단어로 결합 할 수 없습니다.

감각성 실어증은 뇌경색으로 더 자주 발생합니다. 환경 연설은 아프다. 가장 작은 실어증은 기질이 좋지 않습니다. 그녀와 함께, 환자는 복잡한 순서를 인식하지 못하고, 물체의 이름을 잊어 버렸지 만, 그것들을 기술 할 수 있습니다. 시각적 인 기억이 방해받습니다. 총 실어증은 1/3의 경우에 발생합니다. 환자가 말을하지 않고 단어를 이해하지 못하는 경우 가장 힘든 양식입니다. 감각성 실어증은 누구보다 빠르게 회복됩니다.

실어증 이외에도 관절 운동 장애와 관련된 또 다른 언어 장애가 있습니다. 언어의 무감각 때문에 발음은 방해 받지만 환자는 모든 것을 이해하고 읽고 쓸 수 있습니다. 음성이 귀머거리가되면, 자음은 발음되지 않고, 발음의 속도는 느려지고, 이것은 소뇌 영역의 병변을 나타내고, 전체 음성 장치의 경련 마비를 나타냅니다. 연설은 항상 오랜 기간 동안 복원됩니다, 아마도 몇 년까지, 그것은 가정 환경에서 최대의 인내가 필요합니다, 그것은 항상 100 % 결과를 낼 수는 없지만, 희망적으로 말입니다. 환자와의 작업은 즉시 상태를 안정시키기 시작합니다. 그것은 언어 치료사에게 종사합니다. 연설을 복원하려면 왼쪽 반구에서 연설의 중심을 깰 필요가 있습니다. 여기에는 여러 가지 방법이 있습니다. 무엇보다 먼저 쓰기 및 읽기 수업을하는 언어 치료, 미래에는 말하기 연설. 음악 노출, 외과 적 방법, 물리 치료, 약물 요법의 방법이 적용되지만 어떤 경우에도 환자 치료가 반드시 필요합니다.

뇌졸중 후 언어 회복

뇌졸중의 연설 장애는 대뇌 피질의 패배로 인해 발생하며, 언어 기능을 담당합니다. 연설의 상실은 일상 생활에서 환자를 완전히 배제 할 수있는 심각한 비극입니다. 의사 전달이 불가능하면 심리적 상태에 부정적인 영향을 미치고 회복을 방해합니다. 말하기 능력을 회복시키는 것은 가능하지만 길고 어려운 과정입니다.

뇌졸중 후 언어의 부분적 또는 전체적인 상실을 실어증이라고합니다. 두뇌의 어느 부분이 손상 되었는가에 따라, 실어증은 동력화되거나, 감각적이거나, 전체적 일 수 있습니다. 어떻게 다릅니 까?

1. 운동 실어증 - 환자는 그에게 전달 된 연설을 이해하고 개별적인 소리와 음절을 발음 할 수는 있지만 말로 표현할 수는 없습니다.
2. 감각성 실어증 -이 유형의 언어 장애는 환자가 다른 사람들의 말을 거의 이해하지 못한다는 점에서 이전의 언어 장애와 다릅니다. 그는 말할 수도 있지만, 그의 연설은 의미가 없거나 오류로 가득차 있습니다.
3. 총 실어증은 뇌졸중 후 언어 장애의 가장 어려운 유형입니다. 어떤 사람은 다른 사람의 말을하거나 말할 수 없습니다.

실어증의 유형은 신경 학자에 의해 결정됩니다. 각 경우마다 언어 치료사와 함께 수행해야하는 개발 된 운동.

가능한 빨리 잃어버린 음성 기능을 복구하는 것이 중요합니다. 뇌졸중 후 첫 주에 연습을 시작하는 것이 가장 좋습니다. 치료의 초기 단계에서 뇌의 영향을받은 부위가 가장 집중적으로 회복되기 때문입니다. 이 순간을 놓치면 미래에 뇌 영역 들간의 연결을 다시 형성하는 것이 어려워지고 회복 과정이 지연 될 것입니다.

재활 기간은 뇌 손상의 정도에 달려 있습니다. 완전히 회복하려면 몇 달 또는 몇 년이 걸릴 수 있습니다.

뇌졸중 후 언어를 복원하는 방법? 현대적인 회화 방법은 언어 치료 운동, 정기적 인 언어 연습 및 보조 절차 (물리 치료, 약물 치료, 물리 치료)를 수행하는 것을 포함합니다. 모든 활동은 복합 단지에서 수행되어야합니다.

언어 치료사와 수업

연설 회복의 가장 효과적인 방법은 정규 언어 치료 수업입니다. 뇌졸중 후 성인을위한 언어 치료사는 말하기와 발음, 언어 치료 마사지, 일러스트레이션 보조기 개발을 위해 자신의 작업에서 연습 문제를 적용합니다.

뇌졸중 후 회복의 초기 단계에서 언어 치료사는 자신의 발언을 이해하는 환자의 유일한 사람이됩니다. 가족은 언어 치료사에게 환자의 신념을지지해야하며 친척보다 언어 치료사와 더 쉽게 대화하는 경우 불쾌감을 느끼지 않아야합니다. 전문가가 가장 중요한 일을 돕는다는 것을 기억하십시오 - 그 사람을 익숙한 의사 소통의 원으로 돌려 보내십시오.

언어 치료사는 훌륭한 심리학자가되어야합니다. 뇌졸중을 경험 한 사람들은 종종 희망이 없다고 느낍니다. 그들은 우연히 버려진 단어에 매우 민감하고 실패하기가 어렵습니다. 낙관적 인 태도를 만들 수없는 비우호적 인 전문가와의 만남은 말다툼을하는 사람에게 치명적일 수 있습니다. 그는 자신을 회복하고 회복에 대한 믿음을 잃습니다.

언어 치료 프로그램에는 무엇이 포함되어 있습니까?

음성 복원 수업의 첫 번째 단계에서 언어 치료사의 임무는 환자의 말하기 기능을 억제하는 것입니다. 그것은 오래된 음성 고정 관념에 기초하여 만들어졌습니다. 공동 노래, 문장의 협상, 일상 생활에서 가장 필요한 구절의 반복이 사용됩니다.

가장 가치있는 것은 환자의 감정을 유발하고 일상적인 의사 소통을 위해 필요한 것입니다. 좋아하는 노래와시의 단어, 가정 용품의 이름, 사랑하는 사람의 정보, 환자의 취미 및 취미 일 수 있습니다. 수업 시간이 길어서는 안되며 10 분에서 15 분이면 충분합니다. 프로그램의 작업은 "단순에서 복잡한"원칙에 따라 정렬됩니다.

한 사람이 말하기를 잘못 이해하면 (감각 상실) 감정 실어증은 전문가가 단어와 그림을 서로 연관 짓고 의미 내에서 다른 단어를 결합하는 연습을 제공합니다. 그러한 환자에게 단어의 의미를 암기하고 소리와 상호 연관시키는 방법을 배우는 것이 중요합니다.

환자가 단어 (모터 실어증)를 발음하기가 어려울 때, 언어 치료사는 그림에 대해 의견을 말하고, 운문의 단어를 선택하고, 그 후에 단어를 반복하는 것을 제안합니다. 개개의 단어를 마스터하면 문장으로 이동할 수 있습니다.

환자가 연설 (근골격계)과 관련된 근육의 기능을 손상 시키면 관절 운동이 필요합니다. 언어 치료사는 입술과 혀가 어떻게 움직이는 지 보여줍니다.

많은 언어 치료사는 음악 치료법을 사용합니다. 음악은 환자의 감정 상태를 향상시킬뿐만 아니라, 독립적으로 좋아하는 노래를 부르는 욕구를 유발합니다. 글쎄, 당신이 노래를 집어들 수 있다면, 그 사람이 질병 전에 잘 알고있는 텍스트. 익숙한 노래의 공동 노래는 말하기 기능을 완벽하게 금지합니다.

언어 치료사의 작업에서 어려운 경우

언어 치료사는 늦은 고급 실어증 환자들과 함께 일하기가 훨씬 더 어렵습니다. 그들은 우울한 기분을 가지고 있습니다. 이들은 장애에 빠져있는 사람들이며, 그들이 다시 사회의 본격적인 구성원이 될 것이라고는 생각하지 않습니다. 첫 번째 수업의 환자가 결과를 느껴야하는 것이 중요합니다. 그렇지 않으면 그는 신속하게 언어 치료사의 가능성에 환멸을 느껴 더욱 비관적이 될 것입니다.

가장 어려운 경우는 언어 치료사와 함께 공부하지 않은 사람들이지만 어느 정도는 자연스럽게 언어를 회복 할 수있었습니다. 그들은 오류로 말하고, 소리의 일부를 제외하고, 다른 단어로 대체합니다. 그들은 음성 색전에 특징이 있습니다. 이것은 동일한 단어 나 구를 반복하여 말한 것입니다. "틀린"스타일의 의사 소통은 습관이되었고, 그들은 체계적인 수업을 시작하는 가장 어려운 사람들입니다.

실어증 후반기의 재활 과정은 오랜 시간이 걸릴 수 있습니다. 그래서 뇌졸중 후 첫주에 이미 친척이 환자의 연설 회복을 돌보는 것이 중요합니다.

언어 치료사와 함께하는 개인 수업은 유용 할뿐만 아니라 그룹 수업도 유용합니다. 그들은 스피치 공포증을 극복하고 환자의 감정 상태를 개선하는 데 도움을줍니다. 이러한 유형의 훈련은 유일하고 주요한 것이 될 수 없으며, 그것은 연설의 회복을위한 대책의 일반적인 복합체에 사용됩니다.

숙제

뇌졸중 후 언어가 "스스로 사라질"수 있다는 사람들의 신화가 있습니다. 이 관점은 병자에게 잘못된 것이고 비참한 것입니다. 대부분의 경우 뇌졸중에서 살아남은 사람은 도움이 필요합니다. 그렇지 않으면 그는 평생 동안 장애로 남을 수 있습니다.

최선의 선택은 전문 센터의 수업이지만 병원에서 퇴원 한 직후에받을 수있는 것은 아닙니다. 뇌졸중 후 언어 치료사가있는 개별 수업은 모든 가족에게 제공되지 않습니다. 그렇다면 연설을 복원하는 방법은 무엇입니까?

친척이 환자와 함께 일할 수 있기 때문에 절망하지 않아야합니다. 의료 또는 언어 치료 교육은 필요하지 않지만 돌이킬 수없는 실수를 저 지르지 않도록 미리 전문가와상의하는 것이 좋습니다.

환자의 친척은 어떤 실수를합니까?

• 과도한 서두름. 친척들은 가능한 한 빨리 결과를 얻고 싶어하고 환자에게 너무 많은 말하기 압력을줍니다. 그는 일에 대처하지 않고 피곤하고 무력감을 느낍니다. 환자의 기분이 점점 비관적이되고, 더 이상 훈련을 거부 할 수도 있습니다.
• 환자의 음성 격리. 환자와 이야기하는 것은 재활 수업 과정 에서뿐만 아니라 필요합니다. 그의 능력을 최대한 발휘하여 일반적인 가족 대화에 참여하게하십시오. 간단한 요청으로 그에게 연락하는 것을 두려워하지 말고 자신의 견해를 표현하도록 격려하십시오.
• 소리 분리하기. 이러한 방법은 뇌졸중에 의해 영향을받은 사람의 발성 발달을 식힐 수있다. 극도로 심한 형태의 언어 장애가있는 경우에만 환자가 소리를 낼 때 입술과 혀의 움직임을 생각 나게 할 때 유용합니다. 어쨌든 의미있는 대화의 형태로 수업을 진행하는 것은 가치가 있습니다. 일상 생활에서 사용되는 특정 단어 및 구절의 이름을 지정하십시오.
• 같은 단어를 여러 번 반복합니다. 환자가 끊임없이 잘하지 못하는 말을 반복하도록하지 마십시오. 이 경우 일종의 "루핑"이 발생하고 사람이 다른 단어와 본격적인 구로 전환하는 것이 어려워집니다.

친척에 대한 일반적인 권장 사항

모든 가족 구성원이 환자와 평등하게 의사 소통하는 것이 중요합니다. 그가 건강한 것처럼 그에게 이야기하십시오, 당신의 연설을 단순화하려고하지 마십시오. 어떤 사람이 그의 지적 유용성을 믿고 신속하게 회복 할 수 있도록 모든 노력을 기울여야합니다.

"예"또는 "아니오"라고 대답 할 수있는 질문을하십시오. 천천히 그리고 분명하게 환자에게 말을하고 얼굴 표정과 몸짓을 도와주십시오. 처음에는 뇌졸중의 피해자가 자신의 욕망을 표현할 수 없지만 "의사 소통을위한 보드"를 사용하십시오. 이것은 기본적인 요구 사항을 보여주는 그림입니다. 아이들의 교육 서적 연습에 이상적입니다.

뇌졸중 후 언어를 회복 한 사람은 오랫동안 TV를 시청하지 않는 것이 좋습니다. 프로그램 시청 시간을 하루에 1-2 시간으로 제한하십시오. 손상된 두뇌는 많은 양의 정보를 동화하기가 어렵고 텔레비전 연설은 도움이되지 않지만 해를 끼친다. 부정적인 감정을 유발하지 않는 이해하기 쉬운 프로그램을 선택하십시오. 환자는 그들에 대해 논평하기를 원할 것입니다. 그리고 이것은 연설 발달에 긍정적 인 영향을 미칠 것입니다.

구두 연설을 복원하는 연습

환자와 별도의 단어를 교사와 함께 말하는 것으로 시작할 수 있습니다. 친척 이름, 요일 이름, 월 이름, 십구 수를 큰소리로 말하십시오. 좋은 효과는 공동 노래를줍니다.

환자가 단어 발음을 배우면 짧은 문장으로 진행할 수 있습니다. 잡지 및 아동 도서의 교실 일러스트에서 사용하십시오. 환자의 그림을 따라 그림을 그립니다.

문구를 시작하고 환자가 한 단어로 끝내도록 격려하십시오. 예를 들어, "나는 오늘 아침 식사를했습니다. (죽)." 그림을 보여 주면서, 한 마디로 어구를 제안하십시오. 그 사람이 무엇을 말하려고하는지주의 깊게 경청하십시오. 그가 대처하지 않으면 힌트를 주겠지 만 그의 연설을 방해하지 마십시오.

10 가지 실수 중 환자의 모든 실수를 세 심하게 수정할 필요가 없으며 3 ~ 4 가지를 지적합니다. 각 운동에 대해 그를 칭찬해야합니다.

고급 음성 복구 방법

보조 방법은 뇌졸중 후 음성을 복원하는데도 사용됩니다. 그들은 실어증을 극복하는데 도움이되지 않지만, 뇌 및 정신 활동 상태에 긍정적 인 영향을 미칩니다. 환자는 뇌의 혈액 순환을 개선하고 회복을 촉진하는 약물을 처방 받고 있습니다. 노이 트로픽 약물, 진정제, 부신 및 알파 차단제도 사용할 수 있습니다.

언어 장애는 종종 관절 근육의 마비를 동반합니다. 물리 치료 절차는 회복에 효과적입니다 : 전기 자극, 침술, 자기 자극.

드문 경우로 신경 외과 적 수술이 사용되며, 그 목적은 언어 구역으로의 혈액 공급을 개선하는 것입니다.

뇌졸중 후 언어 회복은 어렵고 장기적인 사업이며, 그 성공은 환자의 노력과 심리적 태도에 달려 있습니다. 친척의 도움이 잘못 되었다면 회복 과정을 늦출 수 있으므로 초기 단계에서 언어 치료사가 환자와 약혼하는 것이 중요합니다. 전문가의 추천은 실수를 피하고 가장 효과적인 운동을 선택하는 데 도움이됩니다.

뇌졸중 후 가정에서의 언어 회복 - 마약 및 언어 치료 치료

뇌에 대한 혈액 공급의 중단은 사람에게 불쾌한 결과를 초래합니다. 뇌졸중의 일반적인 합병증 중 하나는 말하기 또는 다른 사람들의 말을 이해하는 데 문제가 있습니다. 언어 치료사와 함께 일하면서 특별한 운동과 약물 치료가 점차적으로 의사 소통 능력을 되 찾는 데 도움이됩니다.

뇌졸중 중 언어 장애

뇌졸중을 겪은 사람들은 종종 언어 기능 장애를 낳습니다. 의사는 병리학 적 상태를 실어증이라고합니다. 이 용어는 허혈성 또는 출혈성 뇌졸중의 배경에서 발생하는 사람에게서 획득 된 장애 또는 언어 부족을 나타냅니다. 동시에 뇌의 병변의 위치 파악이 매우 중요합니다.

실어증은 인간의 지능에 아무런 영향을 미치지 않습니다. 이 사실을 깨닫는 것이 중요합니다. 뇌졸중 후 언어 장애가있는 사람을 약한 사람으로 치료하면 우울증이 발생합니다. 상태는 음성 장치에만 관련됩니다. 기술을 잃는 것은 정상적인 삶으로 돌아가고 다른 사람들과 의사 소통하는 데 심각한 장애물이됩니다. 의사의 모든 권고와 환자의 도덕적 지원이 관찰 된 경우에만 허혈성 뇌졸중 후 성공적으로 언어를 회복 할 수 있습니다.

이유

병리학 적 상태를 다루는 방법을 이해하려면 그 원인을 이해하는 것이 중요합니다. 허혈성 뇌졸중이나 출혈성 뇌졸중의 배경에서 말하기 능력의 상실은 대뇌 피질의 말하기 센터가 패배함에 따라 발생합니다. 왼쪽 반구에는 오른 손잡이가 있고 오른쪽에는 왼손잡이가 있습니다. 정면 - 측두엽, 소뇌 및 다른 뇌 부분이 손상된 병리학도 있습니다. 뇌졸중 후 환자는 흔히 말하기, 쓰기, 읽기, 감각 실어증으로 연설을 인식하지 못합니다.

정수리 또는 전두엽이 영향을 받으면 환자는 운동 실어증이 발생합니다. 이러한 유형의 위반은 두뇌의 말의 운동 명령의 불일치로 특징 지워집니다. 어떤 사람은 다른 사람의 말을 알아 듣는 반면, 그 자신은 침묵하거나 단음절 문장으로 설명합니다. 이 경우 환자의 긴 구절과 자세한 답변은 견딜 수 없으며 운동 실어증의 경우 언어 구사 능력 회복이 어렵습니다. 환자는 인두와 마비, 후두, 혀의 마비를 일으키며 목소리는 귀머거리가됩니다. 사람은 빨리 말할 수없고, 모호하게 발음합니다.

위반 유형

뇌졸중을 앓고있는 환자에게 말하기를 시작하기 전에 장애 유형을 결정하는 것이 중요합니다. 병리학은 실어증의 형태뿐만 아니라 구음 장애, dyspraxia 같은 현상의 형태로도 나타납니다. 일부 환자에서는 여러 종류의 언어 기능 장애가 동시에 발생합니다. 가장 일반적인 형태는 실어증입니다. 그것은 다른 사람들의 말을 읽고 쓰고 이해하는 능력의 상실을 특징으로합니다. 주정부는 환자의 지능에 영향을 미치지 않습니다.

실어증은 여러 가지 유형으로 나뉩니다. 주요 내용은 다음과 같습니다.

1. 감각 (수용력, 음향 적 - 영지주의, 베르 니케 (Wernicke) 스피치 센터의 병변으로 인한 가출 분명한 실어증). 이런 유형의 병리학에서 뇌졸중 후 사람은 다른 사람의 말을 이해하는 데 문제가 있습니다.
2. 모터 (원심성, 표현력, 구 심성) 동시에 브로카의 스피치 센터가 영향을받습니다. 이러한 유형의 위반은 환자가 다른 사람의 말을 인식하고 이해한다는 사실에도 불구하고 소리를 내지 못하는 것이 특징입니다.
3. 시맨틱 (의미 론적). 이러한 유형의 병리 적 상태는 전치사, 접속사의 도움으로 결합 된 문구의 의미에 대한 이해를 침해하는 것을 특징으로합니다. 환자는 잘 말하지만 '어머니의 형제'와 '형제의 어머니'라는 구절의 차이는 알지 못합니다. 또한 환자는 사진에서 키와 연필을 구별 할 수 있지만 "연필로 키를 보여줍니다"라는 작업을 완료하지는 못합니다.
4. Amnestic. 이 병리학 형태에서 환자는 사물의 이름을 잊어 버립니다. 대신, 그는이 물건이나 물건이 필요하다는 것을 설명합니다 (숟가락으로 먹거나, 연필로 그립니다).
5. 합계 (혼합 실어증). 이 유형은 여러 형태를 결합하므로 병리학자가 다른 사람과 의사 소통 할 능력을 상실합니다.

병리학 적 상태의 분류 이외에도, 각 유형의 징후를 아는 것이 중요합니다. 전역 실어증에서 환자는 다른 사람의 말을 인식하지 못하고 문장을 만들 수 없으며 우울증에 빠지게됩니다. 감각이 다음과 같은 증상을 나타낼 때 :

• 다른 사람들이 다른 언어를 사용하는 것처럼 다른 사람들을 이해할 능력이 없다.
• 대담 자에 의해 만들어진 문장의 의미를 이해할 수 없음;
• 대화 상대의 생각과 말을 이해하지 못하고, 여러 사람들이 그와 이야기하기 시작했을 때, 외설적 인 소리를 감지한다.
• 읽기 능력, 다른 텍스트를 알지 못하는 배경에 대한 짧은 헤드 라인 이해,
• 글쓰기 능력, 그러나 스스로 쓰여진 글을 이해할 능력이 없다.

운동 실어증은 이러한 병리학 유형에서 언어 기능의 재개가 더 복잡하다는 사실을 특징으로합니다. 위반 증상은 다음과 같습니다.

• 어떤 소리도 내지 못하는 것, 단어를 발음하는 것;
• 키워드 건너 뛰기, 단순한 문장을 작성할 수 없음;
• 큰 시간 간격으로 단어와 소리의 발음;
• 의미 론적 문제 (환자는 "아니오"를 의미 할 때 "예"라고 말하고 그 반대는 단어를 혼동 함);
• 항목을 기술 할 수있는 능력, 그러나 그것들을 명명 할 수없는 능력;
• 일부 소리 또는 글자의 반복.

Dyspraxia는 소리의 발음과 관련된 사람의 근육의 움직임과 조정이 방해되는 상태입니다. 음성 장치의 부적절한 조작으로 인해 환자는 정상적으로 말을 할 수 없습니다. 얼굴 근육의 마비로부터,이 병리는 마비가없는 것이 특징입니다. dyspraxia의 음성 장치는 움직임을 만들 수 있지만 올바르지는 않습니다. 이러한 위반을 한 환자는 발음을 교정하기 위해 종종 한 단어를 분명하게 말할 수없고, 반복해서 문장을 반복 할 수 없습니다.

구음 장애는 언어 근육의 약화로 뇌졸중 후 발생하는 장애입니다. 이 병리학 적 상태의 결과는 다른 사람의 말이나 오해와 올바른 단어 선택의 문제가됩니다. 환자의 목소리가 변하고 소리와 음절을 명확하게 발음하는 기능이 손실됩니다. 구음 장애에서는 호흡 조절 과정이 약해 지므로 환자는 풀린 문장보다는 짧은 문장으로 말하기 시작합니다.

뇌졸중 후 음성을 복원하는 방법

그러한 장애가있는 환자는 포괄적 인 처방을받습니다. 뇌졸중 후 언어 회복에는 많은 시간, 인내와 힘이 필요하다는 점에 유의해야합니다. 치료의 성공 여부는 치료 방법뿐만 아니라 환자 자신의 참여 정도에 달려 있습니다. 실어증 및 기타 유사한 언어 장애를 제거하기 위해 다음과 같은 방법이 사용됩니다.

• 약물 섭취;
• 언어 치료사와 함께 일한다.
• 줄기 세포 치료;
• 심리학자와 함께 일한다.
• 집에서 운동을 하 고.

약물 치료

뇌졸중 후 정상적으로 발언 할 수있는 능력을 회복시키는 중요한 점은 약물 치료입니다. 언어 장애가있는 환자에게는 신경 보호제가 할당됩니다. 이러한 약물의 기본은 항산화 제 및 방향제 약물로 환자의 뇌 뉴런을 새로운 손상으로부터 보호하고 억압 된 세포를 회복시키는 데 사용됩니다. 마약은 환자의 회복 과정을 가속화하고 상태를 개선하는 데 도움이됩니다. 실어증과 다른 언어 장애에서 항우울제는 복잡한 치료의 일부로 사용될 수 있습니다.

허혈성 뇌졸중에 맞춰 혈전 용해제를 적시에 투여하면 실어증의 발병을 예방하고 뇌 세포의 손상을 피할 수 있습니다. 전문가들은 많은 연구를 해왔고 연설 회복에 다양한 약제의 효과를 입증했습니다. 다음과 같은 에이전트를 연구했습니다.

1. 피라 세탐은 잘 알려진 노 멕틱입니다. 복잡한 치료의 약물은 뇌졸중 후 언어 기능의 신속한 재개에 기여합니다.
2. 브로 모 크립 틴은 중추 및 말초 도파민 D 2 수용체 자극제입니다. 연구 자료에 따르면,이 도구는 뇌졸중 환자의 치료 능력을 회복시키는 데 도움이되지 않습니다.
3. 덱스 트란 40은 혈장 대체제입니다. 뇌졸중 후 환자에게 처방 될 때 약물은 음성 병리 치료의 예후와 결과를 악화시킬 수 있습니다.
4. 모 클로 베 미드 (Moclobemide) - MAO 억제제 (모노 아민 산화 효소)에 속하는 약물로 효소에 의한 뇌 뉴런의 산화 과정에 영향을 주며 뇌졸중이 도움이되지 않는 후 대화하는 능력을 회복합니다.
5. Donepezil은 중추 작용을 나타내는 아세틸 콜린 에스 터라 제 억제제 그룹에서 인기있는 약물입니다. 실어증을 치료할 때,이 약물은 지구 적 언어 기능에 긍정적 인 영향을 미친다.
6. 메만 틴은 뇌의 치매 치료제입니다. 병용 요법으로 사용하면 뇌졸중 환자의 말을 회복시키는 데 도움이됩니다.
7. 레보도파는 잘 알려진 항 파키 슨 약물입니다. 뇌졸중 후 언어 장애의 치료에서, 그 약물은 그 자체로 입증되지 않았습니다. 이 약물에 대한 전문가의 의견은 논란의 여지가 있습니다.
8. 덱스 트로암페타민은 정신 자극제입니다. 이 약은 종종 실어증 치료에 사용됩니다. 복합 요법 약에서는 효과가 입증됩니다.
9. 콜린성 약물은 아트로핀 그룹에 포함되어 있습니다. 뇌졸중 환자에서 연설을 복원하는 데있어 이러한 치료법의 효과는 잘 알려져 있지 않습니다.

뇌졸중 후 언어 회복 방법 : 운동, 약물 치료 및 민간 요법으로 회복

뇌 순환의 급격한 손상의 결과로 말하기 센터를 포함한 다양한 뇌 구조가 어려워 질 수 있습니다. 굴절 장애는 뇌졸중 동안 빈번한 위반이며, 종종 뇌졸중을 의심 할 수있는 첫 번째 신호가됩니다. 언어 장애는 가역적 일 수 있지만 뇌졸중의 장기적인 영향 중 하나 일 수 있습니다. 많은 경우, 특별한 운동의 도움으로 교정하는 것이 좋습니다.

말하기 기능이 왜 깨졌습니까?

뇌졸중 후 환자가 정상적으로 말할 수없는 상태를 실어증이라고합니다. 그것은 뉴런 사이의 연결이 끊어지기 때문에, 영양의 급격한 파괴, 혈종에 의한 신경 조직의 압박, 그리고 상응하는 뇌 구조에 대한 다른 유기 손상 때문에 발생합니다. 패배의 정도는 사람이 정상적으로 다시 의사 소통을하고 어려움없이 말을 할 수 있는지에 달려 있다는 것을 이해해야합니다.

언어 능력의 손상 정도에 따라 다음과 같은 형태의 실어증이 구분됩니다.

• 총 (완전) - 연설은 완전히 부재하고, 환자는 황혼의 의식 상태에있을 수 있으며, 사랑하는 사람을 인식하지 못합니다. 이것은 치료와 연설을하는 가장 어려운 형태입니다.
• 감각 - Wernicke 센터 위반으로 인해 음성 인식을 담당합니다. 환자는 모국어를 완전히 새로운 것으로 듣고, 무엇이 말하고 있는지 이해할 수 없습니다.
• 모터 - 장애는 얼굴의 안면 근육의 영역으로 제한되어 있기 때문에 이전에 분명하게 말한 성인에게는 명확한 표현이 없습니다. 동시에 환자는 모든 것을 이해하고 대답하려고하지만 할 수는 없습니다. 그는 그 의미를 완전히 이해하고 가장 단순한 소리를 재생할 수 있습니다.
• 기억 상실증 - 단어에 관한 사람의 기억이 손상되고 주변 물건의 이름을 지을 수 없습니다.
• 의미론 - 환자는 짧고 단순한 문장 만 발음 할 수 있습니다. 복잡한 문장 구조, 긴 문장 이해에 문제가 있습니다.

실어증 유형은 각기 다른 프로그램이 필요하기 때문에 뇌졸중 후 언어 회복을위한 전술 및 전략을 개발하는 데 중요합니다. 위의 증상이 관찰되면 어떨까요?

대부분의 경우, 연설은 완전히 완전하지는 않은 경우 회복 될 수 있고, 사람이 다른 사람들과 의사 소통 할 수 있도록 충분한 양으로 회복 될 수 있습니다.

뇌졸중 후 언어 회복 : 언어 치료사와 수업

뇌졸중 후 처음으로 주요 초점은 유기 손상을 평준화하고 필수 기능을 보존하는 것입니다. 언어 재활은 일반적으로 일주일 후, 즉 연설이 끝난 후 일주일에 시작됩니다. 환자의 상태가 허용된다면, 즉 충분히 안정됩니다. 이것이 가능하지 않은 경우, 음성 복원 수업은 사고 발생 후 2 개월 이내에 시작되어야합니다. 이 기간이 지나면 신경계가 훨씬 더 악화됩니다.

개별 훈련 프로그램은 언어 치료사이며 운동을 처음으로 수행하는 것을 제어합니다. 초기 단계에서 가정에서 언어 치료사를 부르는 것은 가치가 있습니다. 여기서 가장 유리한 분위기가 환자를 위해 만들어졌습니다. 스피치 회복을 성공적으로 완수하면 언어 치료 운동을 의사 사무실로 옮길 수 있습니다. 진행중인 환자는 그룹 레슨으로 표시됩니다.이 기술은 매우 효과적이며 비슷한 질환을 가진 환자들 사이에있는 환자는 당혹 스럽습니다. 중요한 사항과 경쟁력있는 순간. 환자의 친척을 훈련시켜 집에서 함께 수업을 진행할 수 있습니다. 이 경우, 언어 치료사는 때때로 환자를 검사하고, 회복 경과 및 필요한 경우 프로그램을 조정합니다.

말하기 치료 강좌가 결과를 제공하려면 오랫동안 열심히 연습하기 위해 권장 사항을 엄격히 준수해야합니다.

먼저 언어 치료사가 환자를 검사하고 조용하고 시끄러운 말소리, 몸짓에 대한 반응을 분석하고 이해하고 기억하는 능력을 평가합니다.

언어 치료법의 방법은 언어 과정에서 다른 뇌 구조의 개입에 기반을두고 있습니다. 다음 연습은 스트로크 후 음성을 복원하는 데 사용됩니다.

1. 음성 학적 - 얼굴의 얼굴 근육 (특히 입술, 혀)을 조절하면서 신경 분포를 회복시키는 것을 목표로합니다. 환자는 순음, 쉿 소리 등의 범주 중 하나에 속하는 의사에게 특정 소리를 반복하도록 요청받습니다.이 초기 운동은 언어 상실의 형태를 진단하는 역할도합니다. 개개인의 소리와 전체 혀 꼬이개는 연설 발달에 사용됩니다. 처음에는 너무 복잡해 보일 수도 있지만 성공하지 못하는 경우도 있습니다.하지만 발음을 정기적으로 시도하면 긍정적 인 동력이 생깁니다.
2. 시맨틱 - 환자는 적극적인 사고를 포함하고 제안 된 상황에서 새로운 의미를 발견해야합니다. 예를 들어, 문장을 계속하려면 연관 배열을 사용해야합니다. 환자는 중립적 인 주제에 대해 의사와 대화 할 것을 요청받을 수 있습니다.
3. 비주얼, 비 유적. 감각성 실어증 환자에게는 일러스트레이션 방법이 사용됩니다. 책, 특수 매뉴얼 또는 그림 카드에서 삽화 사용. 이러한 연습은 적절한 연결과 순서를 찾도록 유도합니다.
4. 크리 에이 티브. 이 그룹에는 노래, 음악 수업, 미술 치료 등이 포함됩니다.

세션 중 언어 치료사 (그리고 나중에 가장 가까운 사람은 반에서 그를 대신 함)는 가장 환자 친화적 인 분위기를 고수합니다. 그는 모든 말을 크게하고 분명하게 말하고 정중하게 환자에게 말하고 인내를 보여줍니다. 이것은 종종 자신의 상태에 혼란스럽고 무력감을 느끼며 육체적 인 어려움을 겪고있는 뇌졸중 환자에게 중요합니다 (예 : 얼굴의 오른쪽이나 비틀어 진 혀가 마비 된 경우). 의사와 환자 간의 편안한 관계는 성공적인 치료의 열쇠입니다.

초기 단계에서 가정에서 언어 치료사를 부르는 것은 가치가 있습니다. 여기서 가장 유리한 분위기가 환자를 위해 만들어졌습니다. 스피치 회복을 성공적으로 완수하면 언어 치료 운동을 의사 사무실로 옮길 수 있습니다.

출혈이나 허혈성 뇌졸중 후 첫 주에 운동 10 ~ 15 분을 할 수 있습니다. 점차적으로 수업 시간이 길어집니다.

전문가의 도움이 제 시간에 제공되지 않으면 스피치 센터는 곧 그 기능을 수행하는 것을 중지 할 것이고, 연설을 복원하는 것이 훨씬 어려울 것입니다. 언어 치료사, 실어증 환자에 관련된 환자의 치료.

집에서 뇌졸중 후 언어 회복을위한 운동

환자는 전문의와 훈련 이외에도 독립적으로 또는 친척의 도움을 받아 계속 운동합니다. 그것들은 차례 차례로 피해자와 많은 말을하고, 참을성있게 그를 인식하고, 친절하고 오래 지속되는 운동과 끈기 만이 병리를 되돌릴 수 있다는 것을 이해해야합니다.

립 운동 :

• 입술을 튜브에 최대한 펴기.
• 하나의 입술과 다른 입술의 발작, 그 반대의 경우;
• 입술을 위, 아래로 옆으로 잡아 당긴다.
• 넓은 미소, 그녀의 얼굴에 슬픈 표정으로 그녀의 교대, 그녀의 입술의 모서리를 낮췄다.

언어 발달을위한 연습 :

• 입에서 혀의 최대 돌기;
• 교대로 혀로 하늘을 만지며, 그 다음에 혀 아래에있는 침대;
• 원형의 움직임으로 입술을 핥고, 회전의면을 대체;
• 가능한 한 멀리 혀를 반올림;
• 뺨과 입술의 내면을 따라 다른 방향으로 혀가 움직인다.

환자는 또한 기사 나 어린이시의 표제 같은 단순한 문장부터 천천히 단어를 분명하고 분명하게 발음하려고 시도하면서 큰 소리로 읽는 것이 좋습니다.

수업 시작 시간은 처음에는 작기 때문에 3-5 분, 점차 증가하여 10-15 분이됩니다. 그들의 규칙 성으로 중요한 한 강의의 기간은 그리 많지 않다는 것을 명심해야합니다.

실어증은 신경 세포 간의 연결이 끊어 지거나, 영양 상태가 급격히 파괴되거나, 신경 조직의 혈종이 압박되거나, 뇌 구조가 손상 될 수 있기 때문에 발생합니다.

뇌의 충동의 정상적인 순환은 일정한 부하가있을 때에 만 재개되므로 매일 참여해야합니다.

언어 장애 복구를위한 추가 방법

신경계의 활동을 유지하고 정보를보다 잘 동화시키기 위해 뇌 혈류를 개선하는 데 도움이되는 약제를 처방 할 수 있습니다. 그들은 뇌 순환을 촉진하고 신경 섬유의 성장을 촉진합니다. 약물 치료는 기억력을 회복시키고 사고력을 자극합니다.

물리 치료도 효과적입니다 - 안면 근육의 전기 자극 자극, 얼굴 및 혀 마사지.

비눗물, 소나무 콘, 주니퍼, 백리향, 질경이, 세인트 존스 워트, 딸기, 샐비어, 로즈힙, 금송화 및 기타 식물의 추출물 및 민간 요법을 도와 줄 수 있습니다. 자신 또는 약국, 개별 약초 또는 기성품 컬렉션에서 식물을 수집 할 수 있습니다.

결합 된 치료는 연설이 완전히 회복 될 때까지 또는 강화 된 운동이 결과를 얻기를 멈출 때까지 계속됩니다.

예측

뇌졸중 후 언어의 완전한 회복을 보장하는 것은 불가능합니다. 성공은 뇌의 병변의 위치, 신체의 재생 능력, 환자의 위치, 결심, 인내와 인내에 달려 있습니다. 뇌 구조에 심한 손상을 동반 한 더 심한 형태의 질환을 가진 환자는 더 오래 회복되며, 완전한 회복 가능성은 낮습니다. 그러나 대부분의 경우 연설을 완전히 복원하지 않고 충분한 음량으로 복원하여 사람이 다른 사람과 의견을 나눌 수 있습니다.

출혈이나 허혈성 뇌졸중 후 첫 주에 운동 10 ~ 15 분을 할 수 있습니다. 점차적으로 수업 시간이 길어집니다.

자세한 예측은 다음과 같습니다.

• 적절한 치료가 이루어지지 않을 경우 뇌졸중의 결과로 손실 된 후 언어 활동이 회복 될 확률은 약 15 %입니다.
• 뇌졸중의 심한 형태지만, 치료 방법의 전체 범위를 준수, 전체 회복의 기회가 55 %로, 중풍 뇌졸중 75 %, 약간의 뇌졸중 90 %로 증가합니다.

따라서 "뇌졸중 후 언어 회복 방법"이라는 질문에 대한 답은 다음과 같습니다 : 의사의 감독하에 신속하게 치료를 시작하고 결과가 예상대로 빠르고 명확하지 않더라도 인내심을 갖고 인내심을 갖고 수업을 포기하지 말고 정기적으로 운동을하십시오.

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뇌졸중 후 언어 회복 : 부상 정도, 운동 정도

뇌졸중 후 실어증 (언어 장애)은 뇌 순환 장애의 심각한 결과를 초래합니다. 통계에 따르면, 허혈성 뇌졸중을 가진 환자의 20 % (또는이 숫자 정도)는 다양한 정도의 발성에 문제가 있습니다.

대부분의 경우, 이것은 가역적 위반이지만 적절한 치료가 필요합니다. 환자에게 알만한 가치가있는 것은 무엇입니까?

실어증의 원인

뇌졸중의 실어증은 여러 가지 이유로 발달합니다. 말하기 기능에 영향을 미치는 주요 요인은 즉각적인 뇌 중심 (Wernicke 및 Broca 영역이라고도 함)의 손상입니다.

병변의 위치에 따라 말하기 능력이 완전히 또는 부분적으로 사라집니다 (이 경우, "음성 복원입니까?"라는 질문에 대한 대답은 긍정적입니다).

뇌 구조의 손상 정도가 심할수록 위반이 더 두드러진다. 초점이 상당한 크기 인 경우 변환 된 단어를 말하고 이해할 수있는 기회가 사라집니다 (이 경우 뇌졸중 후 언어를 복구하는 것은 매우 어렵습니다).

실어증의 유형과 상태의 중증도는 병리 적 초점의 위치에 직접적으로 의존합니다.

실어증의 종류

• 운동 실어증 그것의 발달을위한 이유는 Broca 지역의 지역에있는 대뇌 구조의 패배에 놓여 있습니다. 환자는 그에게 전달 된 단어를 인식하고인지하지만 말을 할 수는 없습니다. 발달 요인은 안면 근육 및 다른 근육의 운동 기능을 담당하는 구조물의 마비에 있습니다. 신경 전도 장애가 있습니다. 모터 유형은 측면에서 가장 어려운 큐 레이션 중 하나로 간주됩니다.
• 감각성 실어증. 감각성 실어증은 시간 영역 (Wernicke의 중심)에서 대뇌 세포가 파괴 될 때 느껴집니다. 이 경우 다른 사람들의 말을 이해하는 능력이 어려워집니다. 환자는 말할 수 있지만 부분적으로 만 말할 수 있습니다. 독백은 내용이 다르지 않고 프레이즈의 단편으로 구성됩니다.
• 감각 운동 실어증. 혼합 유형. 말하기와 말하기 능력은 겪습니다. 이러한 이유로 연설을 분실하면 복구 전망이 흐려집니다.
• 총 실어증. 그것은 연설의 생성과 인식에 관한 허구의 완전한 상실로 구성됩니다. 대뇌 순환의 대규모 위반으로 관찰.
• 시맨틱 유형의 병변. 환자는 말을인지하고 말할 수 있지만 복잡한 말하기와 쓰기 구조를 분석 할 능력을 상실합니다. 결말에 혼란 스럽거나 단어 조합을 통제하거나 일부 표현의 의미를 이해하지 못합니다. 분석 기술을 잃어 버렸습니다.
• 가정 폭력의 위반. 이러한 유형의 병리학에서 환자는 익숙한 개체의 이름을 잊어 버리고 추상 개념에 혼란을 느낍니다.
• 성문 장애. 그것들은 개별적인 소리의 직접적인 발음의 어려움과 관련이 있습니다.
• 동적 교란. 그들은 정확한 문법 구조를 찾기 위해 환자의 분석 능력을 변경합니다.

다른 유형의 위반이 있습니다. 경우에 따라 뇌졸중은 반대 현상으로 특징 지어집니다. 환자는 너무 말 수가 많고 말투는 활발하고 활동적이지만 일관성이없고 의미가 없습니다.

모든 어려움에도 불구하고, 의미 론적 및 기억 상실증의 실어증 유형뿐만 아니라 감각 및 운동 능력은 치료 측면에서 좋은 예후를 보입니다. 말하기 능력이 사라지면 성공의 열쇠는 통합 된 접근 방식입니다.

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치료의 유형

치료의 기본은 체계적인 접근법입니다. 의료, 언어 치료 및 기타 치료 방법을 제공합니다.

약물 치료

치료의 본질은 상태의 중증도에 달려 있습니다. 위반이 완전한 성격을 나타내지 않으면 다음과 같은 약물 그룹을 사용할 수 있습니다.

• 방향 외제 정상적인 뇌 활동을 회복하고 재생 과정을 촉진합니다.
• 항 고혈압제. 덕분에 혈압이 떨어지고 뇌 세포가 빨리 회복됩니다. 또한,이 조치는 재발 방지 횟수에 포함됩니다.
• 항응고제. 혈액 응고를 줄입니다.
• 이뇨제. 뇌의 부종을 완화하는 데 사용됩니다. 몸에서 신속하게 유체를 제거하는 데 도움이됩니다.

심한 과정 에서뿐만 아니라 재활 기간 동안 다음과 같은 약이 표시됩니다 :

• Actovegin.
• 멕시코 사람.
• Ceraxon.
• 글 리아 티 린.

뇌졸중 후 연설을 복원하는 방법에 대한 다소 독창적이지만 효과적인 약물 반응은 줄기 세포를 사용하는 것입니다. 이러한 불멸의 세포학 단위 덕분에 죽은 뉴런을 신속하게 대체 할 수 있습니다. 치료 목적으로 의사는 환자의 생체 적합 물질을 복용하고 필요한 날짜까지 성장시킨 다음 2 개월 간격으로 주입합니다. 연습이 보여주는 것처럼,이 방법은 생명권이 있으며 매우 효과적입니다.

언어 치료사의 도움

뇌졸중 후 연설을 복구하려면 어떻게해야합니까? 언어 치료실 방문. 뇌졸중 후 언어 치료사는 환자의 주치의 중 하나입니다.

종종 환자들은 말하기를 다시 배우고 모든 것을 먼저해야합니다. 뇌졸중 후 성인용 언어 치료사의 서비스는 저렴하지 않습니다. 가장 좋은 해결책은 병원의 의사를 방문하는 것이기 때문입니다.

뇌졸중 후 집에서 회복 할 수 있지만 재활 초기에는 전문가의 도움 없이는 할 수 없습니다.

의사는 어떤 방법을 사용합니까?

• 첫 단계에서 전문가는 환자를 만나고 접촉을 설정하고 음성 진단의 강도, 음색, 병변의 심각도, 역화 된 발언을 이해하는 능력을 평가합니다.
• 언어 치료사와 함께하는 더 많은 수업은 복잡 해짐에 따라 진행됩니다. 트레이닝을위한 자료는 병리학의 심각도에 따라 선택됩니다.
• 초창기에는 개별 단어의 발음에 대한 작업을 수행 한 다음 복잡한 의미 구조 작성의 맥락에서 이해합니다.
• 문제의 전형적인 예 : 언어 치료사가 문구를 시작하고 환자가 그것을 끝내라고 제안합니다.
• 언어 치료 수업 과정에서 환자가 좋아하는 노래를 제공 할 수 있습니다. 환자는 단어를 기억하고 말하고, 함께 노래하도록 초대받습니다. 이 경우 큰 역할은 긍정적 인 동기 부여입니다.
• 환자에게 피사체에 그림을 그리도록 환자를 초대합니다.

첫 수업 시간은 10-15 분을 넘지 않습니다. 한두 달 후 다시 15 분을 추가하고 30 분으로 조정하십시오.

근사치 세트

언어 치료 운동은 지속적인 훈련에 "묶여"있습니다. 급성기가 끝나고 언어 치료사와 협의하여 환자는 가정에서 치료 체조의 단지를 수행 할 수 있습니다.

다음 연습이 가장 효과적입니다.

• 스트레칭 입술과 앞으로 스트레칭, 튜브를 형성하고, 마치 "U"소리를 내고 싶다. 5-10 번 반복하십시오. 얼굴 근육을 훈련시킵니다.
• 가볍게 입술을 하악 치아에 물립니다. 그런 다음 상악 이빨로 하악 치아를 물고 똑같이하십시오.
• "one"계정에서 턱을 가슴에 대고 머리를 내립니다. 점수 "2"에서 원래 위치로 돌아갑니다.
• 언어가 튀어 나와. 빨대로 축소하십시오.
• 혀를 길이만큼 앞으로 밉니다. 이제 먼저 턱에, 그 다음에 코를 잡으려고하십시오.
• 척추가 허용하는 범위에서 목을 확장하고 최대 진폭까지 튀어 나오게하십시오. 몇 초 동안이 자세를 유지하십시오.
• 이전 연습을 수행하십시오. 정점에, 치찰음을 터뜨립니다.
• 클릭 운동 혀를 만드십시오.
• 혀를 내밀어 라. 이제 당신은 입술을 서클에서 핥을 필요가 있습니다.
• 부드러운 입천장을 핥기를 원한다면 혀를 뒤로 구부리십시오.
• 입을 벌리지 않고 원형의 혀를 움직입니다.
• 큰 소리로 스매싱, 마치 공중에 키스를 보내는 것처럼.
• 미소, 가장 "스트레칭"미소.

나중에, 당신은 개별적인 단어와 방언의 발음을 시도해야합니다.

지정된 운동을 수행하여 연설을 어떻게 되 찾을 수 있습니까? 체계적인 운동은 고정 관념의 자동 운동을 회복시키고 영향을받는 신경 및 근육의 영양을 개선합니다.

운동 규칙 :

• 서둘러서는 안된다.
• 고용의 속도를 강요하지 마십시오.
• 피로의 증상이 나타나면 잠시 쉬어야합니다.

다른 방법들

• 침술. 치료는 운동 실어증에 적용됩니다.
• 물리 치료 이 치료법은 운동 실어증에도 효과적입니다.
• 외과 적 치료. 예외적 인 경우에 사용됩니다.

재활 기간

실어증은 평균 얼마나 오래 지속됩니까? 그것은 모두 환자의 회복 능력과 응급 처치의시기에 달려 있습니다. 총 실어증을 고려하지 않으면 급성기는 3 개월에서 6 개월 이상 지속됩니다. 앞으로 음성 기능과 메모리가 점진적으로 향상 될 것입니다.

환자는 2 ~ 3 년 내에 안정 상태에 도달합니다.

허혈성 뇌졸중 후 언어 복원 방법?

이것은 환자와 의사가 종합적인 답변을 요구하는 복잡한 질문입니다. 희생자의 운명은 처음 72 시간 내에 결정되며,이 기간 동안 도움이 표시되는 동시에 실어증이 얼마나 심할지가 결정됩니다.

치료 분야에서 사람의 지속성과 친척의 심리적 지원은 매우 중요합니다.

심리적, 생리적 요인으로 불리는이 시스템은 스피치 기능을 신속하게 복원하는 데 도움이됩니다.

다음과 같은 경우 위험합니다 :

• 갑자기 두통을 겪고, 파리와 어지러움을 깜박입니다.
• 압력 "점프";
• 기분이 약하고 피곤하다.
• 사소한 일로 화를 냈나?

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집에서 뇌졸중 후 언어 치료사

대부분의 뇌졸중 환자는 언어 장애를 앓고 있습니다. 운동 기능의 장애 이외에, 연설에 대한 문제는 환자 자신에게 가장 힘든 문제 중 하나입니다. 어쨌든 소통의 부족, 사랑하는 사람들과 이야기 할 수있는 능력은 또 다른 스트레스입니다.

환자의 연설을 복원하는 것이 매우 중요하지만, 언어 치료 전문가 만이이를 처리해야한다는 것을 이해해야합니다.

뇌졸중 후 발생하는 언어 장애의 유형

뇌졸중 후 언어 장애는 실어증이라고합니다. 뇌 손상의 정도와 정도에 따라 여러 종류의 장애가 있습니다 :

• 총 실어증은 환자가 말로 표현할 수없는 완전한 기능입니다. 그는 그에게 전달 된 연설을 이해하지 못하고 대답 할 수 없다.
• 운동 실어증이란 대화 상대의 완전한 이해와 대화 할 수있는 능력이 없다는 것을 의미합니다. 때로는이 위반으로 개인은 개별 소리를 발음 할 수는 있지만 본격적인 단어에 넣을 수는 없습니다.
• 감각성 실어증의 경우, 반대로 말을인지하는 능력이 손상됩니다. 동시에, 환자는 완전히 귀가 좋고 스스로 말할 수 있습니다. 그러나 그에게 전달 된 원어민 연설은 외국 사람처럼 보입니다.
• 양육권있는 양식은 개체의 이름을 지정할 수 없기 때문에 구별됩니다. 환자는 대담자를 말하고 이해할 수 있지만 그의 어휘에서 올바른 단어를 선택하는 것이 어렵다. 그는 올바른 이름을 잊어 버린 것처럼 보였다.
• 사람의 의미 론적 형태가 복잡한 언어 구조의 인식으로 방해받는 경우. 그는 간단한 구절과 단어를 쉽게 이해합니다.
• 뇌졸중 후 발성 장애가 발생할 수 있습니다 - 음성 장애.

전신 연설 장애 외에도 뇌졸중 후 환자는 다양한 유형의 구음 장애를 앓을 수 있습니다. 운동의 어려움으로 인해 소리의 발음에 어려움이 생기고 언어가 흐려지고 단어와 구가 왜곡됩니다.

뇌졸중 후 언어 회복을위한 언어 치료 요법

언어 장애의 교정 작업은 급성기의 경과 직후에 시작되어야합니다. 병원에 언어 치료사가 있으면 치료 과정이 이미 시작됩니다. 그러나 실어증 치료에 경험이있는 전문가 만 수업을 진행하는 전술을 결정할 수 있음을 이해해야합니다.

언어 치료사 - 청신 전문 의사는 언어 장애의 유형을 정확하게 결정하고 시정 조치를 계획 할 수 있습니다. 실제로, 분명하고 순수한 유형의 위반은 거의 발생하지 않으므로 복원 작업의 효과적인 방향은 각 환자마다 개별적으로 결정됩니다.

환자의 상태와 언어 장애 유형에 따라 개인 수업 계획서가 작성되지만 기본 원칙은 어떤 경우에도 유지됩니다.

• 뇌졸중 후 언어 교정에 가장 중요한시기는 처음 6 개월 또는 1 년입니다. 그 결과, 환자는 자신의 상태에 적응하고 뇌의 재생 능력은 감소합니다. 비록 1 년 또는 그 후에도 좋은 언어 치료사와 친척들의 지원을받는다면 연설의 상태를 바로 잡을 수 있습니다.
• 직업은 환자에게 과부하가되어서는 안됩니다. 첫 번째 수업은 5 ~ 7 분 이상 지속될 수 있으며 이후 30 분으로 길어질 수 있습니다. 그러나 전문가 만 환자의 참여 능력과 부하를 평가할 수 있습니다.
• 수업 시작과 동시에 언어 치료사는 복잡한 연습이 필요하지 않은 말하기 기능을 수행해야합니다. 환자가 대화에 참여하기를 원하는 정서적 요소를 찾는 것이 중요합니다. 따라서 이미 환자를 잘 알고 있기 때문에 언어 치료사를 직장에서 변경하지 말고, 언어 장애의 유형, 특성 및 성향을 권장합니다.
• 환자에게 과부하가 주어져서는 안되지만, 모든 수업은 진전을 잃지 않기 위해 단순에서 복잡한 것으로 진행해야합니다.
• 수정 작업은 의학 치료, 물리 치료 및 주치의가 정한 기타 절차와 함께 수행됩니다.
• 말하기 치료 작업에서 음악 치료, 그림 그리기, 노래는 환자가 말하기 기능을 쉽게 개발할 수 있도록 좋은 결과를 제공합니다.
• 언어 치료사는 소리 나는 음성 인식, 소리 발음 제어, 일관된 언어 발달 및 더 높은 신경 활동의 기능에 대한 연습을 포함합니다.

실어증 환자의 친척 작업

환자를 다루는 언어 치료사와의 가족 협력의 중요성을 고려하지 않는 것은 불가능합니다. 종종 언어 치료사는 친척들에게 운동의 방법과 기법을 이해할 수 있도록 일부 수업에 참석할 것을 제안합니다. 결국, 결과의 서약은 정기적이고 철저한 작업입니다.

친척이 환자에게 긍정적 인 태도를 유지하고 그에게 정신적 지원을 제공하는 것이 중요합니다. 그러나 가능한 한 빨리 결과를 얻기 위해 환자를 불필요하게 부담시키는 것은 불가능합니다.

여기에서 친척도 언어 치료사와의 의사 소통을 통해 도움을 받게됩니다. 언어 치료 전문가는 진행중인 과정의 본질을 설명하고 언어 장애를 교정하기위한 숙제를하는 방법을 알려줍니다.

뇌졸중 환자의 가족 구성원을위한 언어 치료사 조언 :

• 중요한 언어 장애가있는 경우에도 친척과의 의사 소통을 제한하지 마십시오. 관심있는 주제에 대해 조용하고 긍정적 인 대화를 통해 대화에 참여하도록 자극하고 사회에서 배제 된 느낌을 갖도록 허용하지 않습니다.
• 연설 회복의 부적절한 결과 나 부적절한 연습 문제에 대한 불만을 표현하지 않도록 노력하십시오. 언어 치료사는 항상 환자와의 성공감을 기르기 위해 노력하고 긍정적 인 태도는 힘을주고 더 일하기를 원합니다.
• 집에서 수업을 수행 할 때 언어 치료사의 지시를 철저히 따르십시오. 귀하의 친척을 돕는 방법을 알고있는 전문가 만 있다는 것을 기억하십시오.
• 환자에게 과부하를주지 마십시오. 과도한 하중이라도 좋은 결과를 가져 오면 반대의 결과를 초래할 수 있습니다.
• TV 시청을 제한하여 과부하에도 영향을줍니다.

그의 연구에서 친척을 지원하고 사소한 업적을 강조하며 시정 노력을 포기하지 마십시오. 전문가와 협력하여 연설을 완전히 복원 할 수 있습니다!