뇌졸중 후 첫 번째 과제 - 연설 복원 - 부상

뇌졸중은 사람들 사이의 유병률면에서 3 위를 차지하는 질병입니다. 대부분이 질병으로 인해 장애가 발생합니다.

그러나이 질병은 치료되어 신체에 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 치료의 성공 여부는시기 적절한 지원에 달려 있습니다.

공격 후 1 시간 동안 올바른 치료를 받으면 장애를 예방할 수 있습니다.

언어 장애의 원인은 무엇입니까?

뇌졸중의 가장 심각한 결과는 말하기 기능을 위반하는 것입니다.

결과적으로 사람들 간의 의사 소통의 가능성이 사라지고 환자는 우울증의 첫 징후를 형성하기 시작합니다.

뇌졸중 후 장애가있는 발화의 원인은 뇌의 발성 영역 (Wernicke 및 Broca 영역)의 패배입니다.

그들은 상 및 하 측두엽의 후부 3 분의 1에 위치한다. Broca의 영역에서 패배했다면, Wernicke - 연설이 비게되면 사람은 완전히 연설을 잃습니다.

어떻게 인생을 통해, 또는 수면기가 무엇입니까? 그러한 문제를 피하는 방법과 병적 인 졸음을 나타내는 증상은 무엇입니까?

실어증의 종류

실어증 (Aphasia) - 이미 형성된 언어 기능에 대한 체계적인 위반. 그러한 병적 과정은 다양한 형태의 언어 활동에 부정적인 영향을 미친다.

실어증에는 다음과 같은 유형이 있습니다.

모터 영향 지역 Broca. 이 병리학의 결과는 말의 부재입니다.
Acoustic-Gnostic - Wernicke의 존이 영향을받습니다. 방해되는 분석 및 합성, 음소 청각, 반전 된 음성을 이해할 수 없게합니다.
구심 모터 - 후 중심 피질의 하부가 영향을받습니다. 환자가 사운드를 재생하기 위해 별도의 관절 포즈를 찾는 것은 어렵습니다.
암 네스티코 - sematic - 대뇌 피질의 후 측두엽과 perednememennye 섹션에 영향을 미칩니다. 환자는 현상과 사물을 잊어 버리고 문법적 구조에 대한 이해를 침해합니다.
동적 - 영향을받는 뇌의 뒷부분. 사람이 내부 의사 표현 프로그램을 작성하고 외부 연설에서 구현하는 것은 어렵습니다.

음성 기능 - 이것은 매우 중요합니다!

뇌졸중 후 언어 회복 - 업무 번호 1

물론 음성 기능을 완전히 복원 할 수 있다는 절대적인 확률로 말할 수는 없습니다.

환자는 특별히 고안된 활동의 전체 범위를 수행해야하며, 명확하게 수행 된 후에야 눈에 띄는 결과가 나올 수 있습니다.

회복 기간이 매우 빨리지나 가기 위해서는 처음으로 환자와 함께하는 반은 친척들과 함께해야합니다.

그런 다음 친척들은 필요한 언어 치료 수업을 기억하고 집에서 수행 할 수 있습니다.

음성 기능 복구 프로세스

뇌졸중 후 신속하게 언어를 회복하기 위해서는 의사가 과정에 참여할뿐만 아니라 환자 자신과 친척도 참여해야합니다.

이것에 의존 할 것입니다, 얼마나 빨리 회복 과정이 일어나고, 사람이 평범한 삶으로 돌아갈 수 있는지 여부.

뇌졸중 후 신속하고 최소한 고통스럽게 언어를 복원하는 방법?

이를 위해 모든 활동 범위가 개발되었습니다.

약물 치료;
언어 치료사와 수업;
운동;
좋은 관심

언어 치료사 방문

언어 치료사의 임무는 뇌졸중 이전에 환자가 가지고 있던 이전의 음성 고정 관념을 기반으로 음성 복구를하는 것입니다.

여기에서 언어 치료사는 약한 자극에 대한 환자의 반응을 인식합니다 : 낮은 목소리와 속삭임.

과정은 쉬운 교훈으로 시작해야하며 점점 더 어려워지고 있습니다. 실어증 유형의 언어 장애 정도를 고려하여 각 환자별로 개별 음성로드가 선택됩니다.

예를 들어 한 사람을위한 첫 번째 수업에서는 항목의 이름을 지정하고 다른 사람이 의사 소통을하기 쉽습니다.

매우 쉬운 작업을 설정하는 것은 권장되지 않으며, 복잡성의 정도는 항상 증가해야합니다.

음성 disinhibition에 대한 첫 번째 클래스는 의미와 감정적 인 내용의 측면에서 환자에게 의미있는 자료를 포함해야합니다.

음악 치료는 사람의 회복에 매우 긍정적 인 영향을 미칩니다. 환자가 의사가 시작한 문장을 끝내기가 어렵다면, 듣고 노래를 불러 들일 수 있습니다.

중요한 점은 그가 가장 좋아하는 노래를 찾는 것입니다. 노래하는 과정에서, 그는 이상하게 노래의 단어를 발음하기 시작합니다,하지만 시간이 지남에 그의 연설은 명확한 성격을 얻기 시작합니다.

그러한 수업은 긍정적 인 분위기에서 개최되므로 환자는 기꺼이 그것을 수행 할 수 있습니다.

사람이 감각적 실어증이 있으면 시각 자료가 사용됩니다. 그는 이미지를 보여 주었고, 그 이미지를 복사하고 사진에있는 대상을 나타내는 단어의 이름을 지어야했다.

이 경우 전체 워크 플로에 평온하고 조용한 음성으로 발음되는 주석이 수반되어야합니다.

뇌졸중 후 첫 번째 언어 수업은 7-15 분을 넘지 않아야합니다. 2 개월이 지나면 30 분으로 늘릴 수 있습니다.

귀에 걸리는 음성 부하를 모니터하십시오. 방은 조용해야하므로 라디오 나 TV를 꺼야합니다. 불필요한 소리는 피로를 가한 사람에게 피로감을 느끼게합니다.

집에서 환자와 함께하는 수업

집에서 환자와 함께 수업을 진행하는 것은 의사가 승인 한 후에 만 가능합니다.

과도한 언어 스트레스 나 어려운 운동을하지 않는 것이 중요합니다. 그렇지 않으면 환자의 낙천주의가 파괴 될 수 있습니다.

가까운 사람들이 인내심을 잃는 경우가 있으며, 그들은 곧 명확하고 명료 한 연설을 듣고 싶어합니다.

환자의 실패로 인해 환자는 실망하게되며, 이는 곧바로 얼굴 표정에 영향을줍니다. 뇌졸중을 앓은 사람은 긍정적 인 태도를 잃고 결국 수업을 거부 할 수 있습니다.

효과적인 연습

집에서 연설을 복원하기 위해 그들은 특별한 운동을합니다. 건강한 사람에게는 아주 단순 해 보일 것입니다. 그러나 뇌졸중 후 환자가 입술을 움직이기 란 매우 어렵다는 것을 이해해야합니다.

다음 연습을 수행하십시오.

입술 세뇨관을 후퇴시켜 원래 위치로 되돌립니다. 수축 및 휴식 시간은 5 초입니다.
윗입술을 긴장과 아래 입술로 잡은 다음 놓으십시오. 캡처 및 휴식 시간은 5 초입니다. 비슷한 움직임이 수행되지만, 아래턱이있는 윗입술 만 잡으십시오.
같은 시간에 목을 당기면서 가능한 한 멀리 혀를 밀고 3 초 동안 기다린 다음 3 초 동안 휴식하십시오.
입술을 핥고, 입술에서 시작하여 오른쪽에서 왼쪽으로, 왼쪽에서 오른쪽으로 움직여야합니다. 더 낮은 입술로 수행 할 유사한 움직임.
혀를 튜브에 접어서 3 초 동안 붙인 후 쉰다.
혀의 끝 부분을 하늘로 향하십시오.
후퇴.

줄기 세포 치료

이러한 치료법은 뇌졸중에 의해 영향을받는 조직과 혈관을 갱신하고 회복시키는 것을 목표로합니다. 줄기 세포의 역할은 영향받은 병소를 인식하고 죽은 뉴런을 신경 조직의 건강한 세포로 대체하는 것을 목표로합니다.

제시된 절차에는 다음과 같은 실천 계획이 포함됩니다.

환자의 생체 적합 물질을 사용하여 줄기 세포가 분리됩니다.
생성 된 물질은 필요한 부피로 성장한다;
줄기 세포는 2 개월 간격으로 2 회 정맥 투여합니다.

그런 치료 후에 뇌 조직과 그 기능의 완전성을 복원하고, 신체의 보호 기능을 정상화하고, 건강을 개선하고, 활력을 향상시킬 수 있습니다.

다른 방법들

다른 치료법은 경험이 풍부한 전문가 만 처방 할 수있는 인간의 언어 기능을 회복시킬 수 있습니다. 이 경우 다음과 같은 치료를 할 수 있습니다.

물리 치료 그것은 음성 근육의 전기 자극으로 구성됩니다. 그것은 모터 실어증에 사용하는 것이 좋습니다. 그러나 오늘날이 치료법은 널리 사용되지 않았습니다.
침술. 이것은 조음을 교정하고 연설 활동의 수준을 향상시키는 데 사용됩니다. 그러한 치료법을 운동 실어증에 사용하는 것이 좋습니다.
기능적 생물 제어. 이 방법은 음성 근육의 활동을 시각적으로 제어하는 것을 기반으로합니다. 이해 장애가있는 환자에게 기능적 바이오 피드백을 사용하는 것은 권장되지 않습니다. 이러한 이벤트 후에는 음성 기능의 링크를 향상시킬 수 있습니다.

재활의 어려움

뇌졸중 후 언어 기능의 회복은 매우 힘들고 복잡한 과정입니다.

그러나 이러한 방법으로 만 환자의 정상적인 의사 소통을 복원하고 심리적 인 편안함을 제공하며 그 사람을 예전의 삶으로 되돌릴 수 있기 때문에 그러한 재활은 의무적입니다.

병변이 작 으면 재활은 빨리 진행됩니다. 한 달 동안 언어 치료사와 여러 세션을 함께하는 것으로 충분하며 연설은 다시 연결됩니다. 동시에 운동 요법을 사용하여 신체의 다른 기능을 회복시킵니다.

다른 경우에는 말하기 기능을 복원하는 데 최대의 노력이 필요할 것입니다. 여기서 당신은 끊임없이 참여해야하며, 재활 기간은 4 개월에서 2 년으로 연기 될 수 있습니다.

뇌졸중은 매우 위험한 질병이며, 그 결과로 말하기 기능, 발음의 위반이됩니다. 그러나 뇌졸중 후 연설을 되 돌리는 것은 정규 수업에서만 가능합니다.

회복 률은 여러 가지 요인에 따라 달라집니다 : 손상 정도, 실어증 유형.

뇌졸중에 대한 언어 치료사

고용 비용 : 1500 루블. / 60 분
과목 : 언어 치료
도시 : 모스크바
가장 가까운 지하철역 : Pyatnitskoe shosse, Mitino
체크 아웃 : 가능
상태 : 사립 교사
교육 : 고등 교육, 교사 - 언어 치료사. 그녀는 MGGU를 졸업했습니다. M. A. Sholokhov, Deptology의 능력. 음성 병리학 및 신경 재활 센터 회원. 전문 분야 "Neurodefectology"전문 재교육 증명서.

고용 비용 : 2,000 루블. / 60 분
과목 : 언어 치료
도시 : 모스크바
가장 가까운 지하철역 : Yasenevo, Novoyasenevskaya
체크 아웃 : 가능
상태 : 학교 선생님
교육 : Moscow State Open 교육학 대학교는 MA의 이름을 따서 명명되었습니다. Sholokhov. 결함 학부, 졸업 년도 - 2005.

수업료 : Skype 세션 - 2000 루블 / 60 분;
직접 2500 p / 60 분.
과목 : 언어 치료
도시 : 모스크바
가장 가까운 지하철역 : Yuzhnaya, Prazhskaya
체크 아웃 : 가능
상태 : 사립 교사
교육 : MGGU (MGOPU 그들, MA Sholokhov) 결점 교수, 전문 언어 치료, 상장과 졸업장. 모스크바 주립 대학 인문 과학 대학원 (특수 언어 치료).

고용 비용 : 2500 루블. / 60 분
과목 : 언어 치료
도시 : 모스크바
가장 가까운 지하철역 : Belorusskaya, Savelovskaya
집을위한 출발 : 남서, 북서, 센터, 북쪽, 서쪽, 바우만. 지도보기
상태 : 사립 교사
교육 : MGGU. Sholokhov, Defectology 학부, 전문 - 스피치 테라피, 2000 년 졸업. 최고의 자격 카테고리가 있습니다.

수업 비용 : 음성 치료 - 1300 p / 45 분, 1700 p / 60 분;
결점 - 1300 피 / 45 분, 1700 피 / 60 분;
심리학 - 1300 / 45 분. - 1700 / 60 분;
학교 준비 - 1300 p / 45 분 -1700 p / 60 min.
과목 : 언어 치료, 심리학, 학교 준비, 초등 학교
도시 : 모스크바
가장 가까운 지하철역 : Tsaritsyno, Prazhskaya
체크 아웃 : 아니요.
상태 : 사립 교사
교육 : 모스크바시 교육 대학, 교수 - 특수 교육학 및 특수 심리학 (차이점); MSPK, 교수 - 사회 교육학 및 심리학.

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첼 랴빈 스크에서 언어 치료사 서비스

전문 언어 치료사 - 청신 전문 의사와 같은 전문가의 서비스가 필요한 경우 웹 사이트 YouDo를 사용하십시오. 뇌졸중 및 기타 질병 후 언어 회복에 종사하는 자격을 갖춘 수행자는 재활 과정을 개발하고 환자와 함께 집에서 훈련을 실시합니다.

youdo.com에 등록 된 언어 치료사의 서비스 가격은 Chelyabinsk에서 가장 낮습니다. 숙련 된 전문가는 수업을 진행할 때 개별적인 접근 방식을 찾게되므로 음성 장치의 기능을 복원하는 것이 효과적입니다. 대략적인 연설 기간은 첫 번째 수업 후에 알려질 것입니다.

언어 장애의 주요 원인

언어 장애의 원인에 관계없이 경험이 풍부한 전문가의 도움을 구하는 것이 가장 좋습니다. 첼 랴빈 스크에있는 유능한 언어 치료사 실어증 전문의가 환자의 복잡한 상황을 파악하고 개별 프로그램을 개발할 수있는 편리한 시간에 찾아올 것입니다.

음성 장치의 기능 장애의 주요 원인은 다음과 같습니다.

뇌졸중과 신경 감염
머리 부상
다른 뇌 병변

실어증 유형에 따라 자격을 갖춘 전문가가 자동 단어 및 구문을 사용하여 개인 레슨을 실시하는 가장 효과적인 방법을 선택합니다.

전문 음성 복원

말하기 재활은 경험이 풍부한 언어 치료사의 도움 없이는 불가능하고 복잡하고 긴 과정입니다. 자격을 갖춘 전문가가 음성 장비의 기능을 복원하기위한 모든 서비스를 제공합니다.

언어 치료 과정의 주요 목적은 다음과 같습니다.

1 차 결함 제거
일관된 표현의 구성 복원
구두의 의사 소통 방식으로 작업
체계적인 언어 장애의 제거

그들의 전문성 덕분에 유다 공연자들은 긍정적 인 결과를 얻기 위해 말하기 회복 과정을 체계화하는 방법을 알고 있습니다. 재활 과정의 기간과 효과는 개별 수업이 체계적이고 규칙적으로 수행되는지 여부에 달려 있습니다.

언어 치료 서비스의 가격은 무엇에 달려 있습니까?

저렴한 언어 치료 보조가 필요한 경우 Yuda의 서비스 제공자에게 주문하십시오. 민간 전문가가 제공하는 개인 레슨의 요금은 대형 언어 치료 센터의 교육 비용보다 현저히 낮습니다. 공연자 서비스의 대략적인 가격은 가격에 나와 있습니다.

일반적으로 사설 전문가의 음성 장치 기능을 복원하는 비용은 다음 요소에 따라 다릅니다.

원인 및 언어 발달 장애 정도
훈련 유형 (개인, 그룹)
한 클래스의 기간
재활 훈련 기간

전문가가 단 한 명의 환자와 일하기 때문에 개인 레슨이 더 효과적입니다. 위반 사항에 따라 다양한 언어 치료법이 사용됩니다. 숙련 된 전문가는 환자를 검사하고 음성 장치의 기능 장애의 중증도를 결정한 후에 만 훈련을 시작합니다.

숙련 된 숙련 된 전문가를 찾는 방법

Chelyabinsk에서 숙련 된 언어 복원 전문가를 신속하게 찾으려면 youdo.com 또는 전화 응용 프로그램을 통해 주문하십시오. 아티스트 Yuda는 들어오는 요청에 신속하게 응답하고 유리한 조건을 제공합니다.

언어 치료 전문가를 찾으려면 신청서를 작성할 때 다음 정보를 지정해야합니다.

음성 장치의 기능 부진의 이유
환자 나이
주소 및 전화 번호

실어증 유형을 결정하고 상담을 진행할 수있는 자격을 갖춘 전문가가 정해진 시간에 귀하에게 올 것입니다. 세부 사항을 논의한 후, 연사는 연설을 복원하는 데 필요한 개인 교습의 수를 준비하고 실시합니다.

언어 치료 전문가를 선택하려면 계약자가 사용하는 방법의 효율성에 대한 의견과 가격표의 가격에주의를 기울이십시오. 언어 장애 치료에는 오랜 경험을 가진 전문가가 개발 한 입증 된 언어 치료 프로그램 만 사용됩니다. 전문 언어 치료사 및 청력 학자는 말하기, 읽기 및 쓰기를 복원하는 데 도움이되는 개별 연습 세트를 개발합니다.

집에서 뇌졸중 후 언어 치료사

대부분의 뇌졸중 환자는 언어 장애를 앓고 있습니다. 운동 기능의 장애 이외에, 연설에 대한 문제는 환자 자신에게 가장 힘든 문제 중 하나입니다. 어쨌든 소통의 부족, 사랑하는 사람들과 이야기 할 수있는 능력은 또 다른 스트레스입니다.

환자의 연설을 복원하는 것이 매우 중요하지만, 언어 치료 전문가 만이이를 처리해야한다는 것을 이해해야합니다.

뇌졸중 후 발생하는 언어 장애의 유형

뇌졸중 후 언어 장애는 실어증이라고합니다. 뇌 손상의 정도와 정도에 따라 여러 종류의 장애가 있습니다 :

총 실어증은 환자가 말로 표현할 수없는 완전한 기능입니다. 그는 그에게 전달 된 연설을 이해하지 못하고 대답 할 수 없다.
운동 실어증이란 대화 상대의 완전한 이해와 대화 할 수있는 능력이 없다는 것을 의미합니다. 때로는이 위반으로 개인은 개별 소리를 발음 할 수는 있지만 본격적인 단어에 넣을 수는 없습니다.
감각성 실어증의 경우, 반대로 말을인지하는 능력이 손상됩니다. 동시에, 환자는 완전히 귀가 좋고 스스로 말할 수 있습니다. 그러나 그에게 전달 된 원어민 연설은 외국 사람처럼 보입니다.
양육권있는 양식은 개체의 이름을 지정할 수 없기 때문에 구별됩니다. 환자는 대담자를 말하고 이해할 수 있지만 그의 어휘에서 올바른 단어를 선택하는 것이 어렵다. 그는 올바른 이름을 잊어 버린 것처럼 보였다.
사람의 의미 론적 형태가 복잡한 언어 구조의 인식으로 방해받는 경우. 그는 간단한 구절과 단어를 쉽게 이해합니다.
뇌졸중 후 발성 장애가 발생할 수 있습니다 - 음성 장애.

전신 연설 장애 외에도 뇌졸중 후 환자는 다양한 유형의 구음 장애를 앓을 수 있습니다. 운동의 어려움으로 인해 소리의 발음에 어려움이 생기고 언어가 흐려지고 단어와 구가 왜곡됩니다.

뇌졸중 후 언어 회복을위한 언어 치료 요법

언어 장애의 교정 작업은 급성기의 경과 직후에 시작되어야합니다. 병원에 언어 치료사가 있으면 치료 과정이 이미 시작됩니다. 그러나 실어증 치료에 경험이있는 전문가 만 수업을 진행하는 전술을 결정할 수 있음을 이해해야합니다.

언어 치료사 - 청신 전문 의사는 언어 장애의 유형을 정확하게 결정하고 시정 조치를 계획 할 수 있습니다. 실제로, 분명하고 순수한 유형의 위반은 거의 발생하지 않으므로 복원 작업의 효과적인 방향은 각 환자마다 개별적으로 결정됩니다.

환자의 상태와 언어 장애 유형에 따라 개인 수업 계획서가 작성되지만 기본 원칙은 어떤 경우에도 유지됩니다.

뇌졸중 후 언어 교정에 가장 중요한시기는 처음 6 개월 또는 1 년입니다. 그 결과, 환자는 자신의 상태에 적응하고 뇌의 재생 능력은 감소합니다. 비록 1 년 또는 그 후에도 좋은 언어 치료사와 친척들의 지원을받는다면 연설의 상태를 바로 잡을 수 있습니다.
직업은 환자에게 과부하가되어서는 안됩니다. 첫 번째 수업은 5 ~ 7 분 이상 지속될 수 있으며 이후 30 분으로 길어질 수 있습니다. 그러나 전문가 만 환자의 참여 능력과 부하를 평가할 수 있습니다.
수업 시작과 동시에 언어 치료사는 복잡한 연습이 필요하지 않은 말하기 기능을 수행해야합니다. 환자가 대화에 참여하기를 원하는 정서적 요소를 찾는 것이 중요합니다. 따라서 이미 환자를 잘 알고 있기 때문에 언어 치료사를 직장에서 변경하지 말고, 언어 장애의 유형, 특성 및 성향을 권장합니다.
환자에게 과부하가 주어져서는 안되지만, 모든 수업은 진전을 잃지 않기 위해 단순에서 복잡한 것으로 진행해야합니다.
수정 작업은 의학 치료, 물리 치료 및 주치의가 정한 기타 절차와 함께 수행됩니다.
말하기 치료 작업에서 음악 치료, 그림 그리기, 노래는 환자가 말하기 기능을 쉽게 개발할 수 있도록 좋은 결과를 제공합니다.
언어 치료사는 소리 나는 음성 인식, 소리 발음 제어, 일관된 언어 발달 및 더 높은 신경 활동의 기능에 대한 연습을 포함합니다.

실어증 환자의 친척 작업

환자를 다루는 언어 치료사와의 가족 협력의 중요성을 고려하지 않는 것은 불가능합니다. 종종 언어 치료사는 친척들에게 운동의 방법과 기법을 이해할 수 있도록 일부 수업에 참석할 것을 제안합니다. 결국, 결과의 서약은 정기적이고 철저한 작업입니다.

친척이 환자에게 긍정적 인 태도를 유지하고 그에게 정신적 지원을 제공하는 것이 중요합니다. 그러나 가능한 한 빨리 결과를 얻기 위해 환자를 불필요하게 부담시키는 것은 불가능합니다.

여기에서 친척도 언어 치료사와의 의사 소통을 통해 도움을 받게됩니다. 언어 치료 전문가는 진행중인 과정의 본질을 설명하고 언어 장애를 교정하기위한 숙제를하는 방법을 알려줍니다.

뇌졸중 환자의 가족 구성원을위한 언어 치료사 조언 :

중요한 언어 장애가있는 경우에도 친척과의 의사 소통을 제한하지 마십시오. 관심있는 주제에 대해 조용하고 긍정적 인 대화를 통해 대화에 참여하도록 자극하고 사회에서 배제 된 느낌을 갖도록 허용하지 않습니다.
연설 회복의 부적절한 결과 나 부적절한 연습 문제에 대한 불만을 표현하지 않도록 노력하십시오. 언어 치료사는 항상 환자와의 성공감을 기르기 위해 노력하고 긍정적 인 태도는 힘을주고 더 일하기를 원합니다.
집에서 수업을 수행 할 때 언어 치료사의 지시를 철저히 따르십시오. 귀하의 친척을 돕는 방법을 알고있는 전문가 만 있다는 것을 기억하십시오.
환자에게 과부하를주지 마십시오. 과도한 하중이라도 좋은 결과를 가져 오면 반대의 결과를 초래할 수 있습니다.
TV 시청을 제한하여 과부하에도 영향을줍니다.

그의 연구에서 친척을 지원하고 사소한 업적을 강조하며 시정 노력을 포기하지 마십시오. 전문가와 협력하여 연설을 완전히 복원 할 수 있습니다!

뇌졸중 후 언어 치료사

뇌졸중 후 재활에서 언어 치료사의 도움

이 때 언어 치료사는 찾기가 어렵지 않습니다. 그들은 모든 지역 병원 에서뿐만 아니라 도시 병원 및 지역 폴리 클로 닉의 신경학과에서 이용할 수 있습니다.

뇌졸중 후 첫 2 주 동안 언어 치료 수업을 시작하는 것이 가장 좋습니다. 이시기에는 회복력있는 학습이 가장 효과적 일 것입니다.

도움말 닫기

환자와 함께 수업을 시작하기 전에 침착하게 대화하고, 과제를 준비하고, 안심시켜주십시오.

권장 사항

1. 환자가있는 상황에서 그와 관련된 주제에 관해 논의 할 필요가 있지만 상처를 입히지 마십시오.

예를 들어, 좋아하는 TV 시리즈 또는 환자의 이전에 대해 의논하십시오. 어떤 경우에도 그의 연설 손상은 언급하지 마십시오.

2. 환자가 혼자가 아니며, 또한 그를 도우 려한다는 느낌을 환자가 갖도록 돕는다.

그와 가까이있는 사람들의 연설을 듣기 위해 조용히 그리고 침착하게 이야기하십시오.

3. 종종 환자는 말을 이해하지 못하므로 접촉하지 않습니다. 이 경우 환자 사진을 보여줄 필요가 있습니다. 동물, 식물을 묘사합니다. 작은 종이에 쓰여진 서명이어야합니다. 첫째, 환자는이 서명을 자신의 말을 나타내는 그림으로 분해해야합니다. 나중에 그는이 서명을 크게 읽어야합니다.

4 임무 완수를 위해 항상 그를 칭찬하십시오. 그러나 잘못되었을 때 그를 꾸짖지 마십시오. 그를 해칠 수 있습니다.

5. 다음 과제는 환자에게 물건을 주었고 (큰소리로 말함) 방에서 찾아서 보여 주어야한다는 것입니다.

6. 그 후, 환자는 "숟가락 고양이", "의자 테이블"등과 같이 소리가 가까운 단어를 배웁니다.

7. 다음 과제는 귀에 의한 말의 이해를 회복시키는 것입니다. 환자와 함께 오늘의 주제에 대해 대화를 시작해야합니다. 예를 들어, 그가 먹고 싶은지 묻고 머리를 빗어 라. 우리는 그에게 약을 마시고, 숟가락을 줄 것을 요구해야합니다.

8. 뇌졸중 (2 ~ 4 주) 후 얼마 후, 환자는 이미 텔레비전 방송을 시청하거나 라디오를들을 수 있습니다. 이것은 또한 언어 이해의 회복을 자극합니다.

9. 다음 작업은 환자가 잘 알고있는 노래를 부르는 것입니다. 먼저 그에게 첫 번째 구절을 분명하게 노래해야합니다. 두 번째 시간 후에 환자는 당신과 함께 노래해야합니다.

10. 그리고 마지막으로, 하루의 사건과 관련된 주제를 반복하는 작업 : "오늘 의사가 왔습니다. 나는 이미 기분이 나아. "

가장 중요한 것은 경험이 풍부한 언어 치료사가 친척을 다루는 것입니다.

실어증. 뇌졸중, 외상성 뇌 손상 후 언어 회복

언어 치료사 - 결함 학자 Kovalenko TA가 귀하의 질문에 답변합니다.

실어증이란 무엇입니까?

실어증 (Aphasia) - 집중 뇌 손상의 결과로 발생하는 언어의 완전 또는 부분적 상실이며, 어휘, 문법, 구문, 음성학을 포함한 모든 언어 수준을 포함하며 다른 정신 과정과의 연관성에도 영향을 미칩니다. 이러한 심각한 언어 장애는 다음과 같은 결과를 초래할 수 있습니다.

급성 뇌 혈관 사고 (뇌졸중);
외상성 뇌 손상, 타박상;
신경 감염 질환;
뇌종양, 낭종, 혈관종;
중독 (마약, 독성).

가장 자주 도움을 청하는 사람은 누구입니까?

통계에 따르면 물론 성인과 노인이 전환 할 가능성이 더 큽니다. 그러나 제 경험상 아이들과 십대가있었습니다. 세계 통계에 따르면 뇌졸중 환자의 수가 증가하고 활력이 회복되었습니다.

이런 상황이 발생하면 무엇을 먼저 취해야하는지 충고하고 그 사람의 연설을 전부 또는 부분적으로 잃어 버렸습니까? 얼마나 빨리 재활을 시작해야합니까?

친척이나 친척이나 친구들이 환자의 의식 상태, 편파 또는 연설의 상실, 긴급 입원, 환자 치료, 최대 회복 또는 잃어버린 기능에 대한 보상 (약물 치료, 마사지, 운동 요법)을 포함하는 종합적인 전문 치료를 제공해야합니다., 언어 요법 - 언어 요법, 심리 요법). 즉, 병원 침대에서 실어증 환자의 언어 치료사와 연습을 시작해야합니다 (Ember Center Administration의 의견 : 센터에서 실어증 전문의는 병원으로 직접 이동합니다).

실어증 환자는 어디에서 도움을받을 수 있습니까? 지불되었거나 무료입니까?

뇌졸중을 앓은 사람은 급성 신경학과에 속합니다. 원칙적으로, 부전공 언어 치료사는 그러한 부서의 직원 중 일부입니다. 퇴원 후, 지역 클리닉뿐만 아니라 무료 의료 서비스가 제공되는 재활 센터에도 연락 할 때 언어 치료 보조 서비스를받을 수 있습니다. 불행히도 그러한 센터에서는 무료로 언어 치료사와 짧은 코스 만 수강 할 수 있으며 환자의 친척은 가정 방문이있는 스피치 센터의 전문가를 찾아야합니다.

실어증 환자에게 동행해야하는 전문가는 누구입니까? 코스 교정에 어떤 활동이 포함되어야합니까? 언어 치료사는 어떤 역할을합니까?

우선 실어증 환자는 사랑하는 사람의 도움, 호의적 인 정서적 배경, 사랑하는 사람을 도우려는 친척의 욕구, 어려운시기에 그를 돕는 것이 필요합니다. 재활 프로그램에는 신경과 전문의, 임상 심리사, 심리 치료사, 언어 치료사 및 실어증 전문의가 포함되어야합니다. 이 코스는 개인 및 그룹 요법, 정신 교정 효과, 사회 및 가정 재활 활동을 포함하는 활동을 포함합니다.

병변의 초점에 따라, 장소, 작업 계획이 임명됩니다 : 음성 억제, 구두 및 서면 연설 작업, "숙제"를위한 컴퓨터 프로그램 사용.

언어 치료사가 실어증을 질적으로 도울 수 있도록 어떤 종류의 교육, 자격을 갖추어야합니까?

실어증에 대한 고급 교육 과정을 마친 언어 치료사는 그러한 환자들과 함께 일할 수 있습니다.

예측은 무엇에 달려 있습니까? 일반적인 재활 기간은 얼마나됩니까? 재활은 언제나 성공 했습니까?

그것은 모두 질병의 중증도와 뇌 손상의 위치에 달려 있습니다. 경미한 뇌졸중의 경우에는 언어 및 정신 기능이 영향을받지 않을 수 있습니다. 중증 실어증의 경우 긴 회복 과정이 필요하며 수년간 지속될 수 있습니다.

언어 치료사가 고객의 집에 오거나 고객이 센터에 오는 경우 어떻게 생각하십니까? 왜 더 유용하고 왜?

성인 환자의 경우 교실은 결과에 영향을 미치지 않습니다. 불행히도, 자신의 약점을 느끼면, 환자는 빠른 결과를 보지 않고 실어증 치료사와 함께 수업을 포기하게됩니다. 이것은 매우 큰 실수입니다. 그리고 가까운 사람들과 주변 사람들에게서 그러한 사람에게 아무런 영향이 없을 때, 그가 가진 이전의 삶으로 돌아갈 가능성은 거의 없습니다. 그러므로 그가 걷는 것을 격려하고 특정 일상에 정권을 기울이기 위해 센터에서 수업을한다면 정서적 태도와 자기 훈련 측면에서 조직 할 것입니다.

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성인을위한 언어 치료사 : 부상이나 질병 후에 언어를 회복하는 방법?

수년 동안 의사들은 그러한 환자에서 정상적으로 발언 할 수있는 능력을 회복 할 수있는 방법을 모색 해 왔으며 최근에 큰 성공을 거두었습니다.

큰 길의 단계들

잃어버린 연설을 복원하려면 먼저 그것이 어떻게 형성되었는지, 어떤 기관과 뇌 구조가 발생하고 발현되었는지에 대해 이해해야합니다. 국내 과학에서, 첫 번째 심리학자 인 L. Vygotsky는 윤곽과 윤곽의 주요 연결 고리를 윤곽을 그리는 최초의 사람으로, 연설 메시지의 형성으로 끝납니다. 첫째, 동기 부여 욕망이 있습니다. 두뇌가 내적 언어의 형태로 표현되는 일종의 공통 계획을 만들도록 강요합니다. 미래의 진술은 붕괴 된 형태로 나타납니다.

그 다음에 만 특정 구문으로 구체화 된 말하기 구조가 있습니다. 이 공정은 플라스틱의 형태가없는 조각이 먼저 통과하여 다양한 공정 단계를 거쳐 결국 특정 색상으로 착색되는 컨베이어와 비교 될 수 있습니다. 이것은 말의 감정적 인 색채입니다. 즉, 의도적 인 풍부함, 당신이 의미의 음영을 전달할 수있는 악센트입니다.

이 과정은 설탕의 가격에 관한 질문을하고 배우의 독백을 발산하기 위해 건강한 성인의 두뇌에서 초마다 수행됩니다.

Russian neuropsychology의 설립자 인 A. R. Luria는 언어 형성의 각 구성 요소와 서로 상호 작용하는 메커니즘을 연구했습니다. 이 과정에서 의미 론적 연결에 의해 주된 역할이 밝혀졌습니다. 이러한 연결이 적어도 부분적으로 작동하지 않는다면 말의 인식과 재생산에 대한 침해가 있습니다.

예를 들어 건강한 사람의 뇌는 "의사", "의사", "의사"라는 단어와 거의 같은 방식으로 "의사"라는 단어에 반응합니다. 외상, 뇌졸중, 강력한 약물의 영향으로 뇌의 정상 기능이 손상되면 사람은 "의사"라는 단어처럼 들리는 "아나운서"라는 단어에 반응 할 확률이 높습니다.

공용어

루리아 A.R.는 환자의 언어 장애를 연구하고 여러 가지 뇌 손상에서 위반되는 음성 메시지 형성의 단계를 강조하는 방법 시스템을 개발했습니다.

첫째, 우리는 소위 말하는 자 발적인 연설 (spontaneous speech)을 연구합니다. 즉, 의사가 환자의 요청과 소망을 표현하고 다른 사람들과 정보를 공유하는 방법을 관찰합니다. 의사가 환자와 대화를하면서 대답해야하는 질문을합니다. 일부는 이미 답변을 포함하고 ( "오늘 걸어 았습니까?"), 다른 사람들은 독립적 인 말하기 메시지 ( "어린 시절에 어떤 질병에 걸렸습니까?")을 작성해야합니다.

세 번째 단계에서 환자는 단어와 문장의 반복을 제안받습니다. 이는 개별 음성 단위를 재생할 때 어려움을 식별하기 위해 필요합니다. 연구의 다음 단계는 환자가 특정 과목을 호출하거나 일관된 발화 과정에서 단어를 되풀이하는 데 어려움이 있는지 확인하는 것입니다. 뇌 손상의 언어 장애를 분류 할 필요가 있습니다.

이 문제에 대한 주요 접근법은 유명한 언어 학자 인 R. O. Yakobson이 제안했습니다. 그는 인간의 언어가 두 가지 주요 형태의 조직을 가지고 있다는 사실에서 출발했다. 하나는 말의 일관성을 결정하고, 다른 하나는 의미 개념의 코딩을 결정한다. 따라서, 그의 가정에 따르면, 언어 장애는 크게 두 그룹으로 나눌 수 있습니다. 즉, 발화의 일관성을 위반하는 단어와 단어 사이에 올바른 단어의 연결을 유지하지만 코드 시스템 자체를 위반하는 단어입니다.

환자들을 관찰하면서, Luria는 대뇌 피질의 말하기 영역의 전방 섹션이 구두 메시지의 의미에 대해 말의 일관성, 후부 섹션에 책임이 있다고 결론을 내렸다. 그러나 뇌의 특정 부분이 특징적인 언어 장애에 명확하게 "결합"될 수는 없습니다.이 과정은 너무 복잡하고 많은 구성 요소로 이루어져 있습니다.

오늘 신경 재활

이 모든 방법은 외상 및 뇌졸중 후 언어 장애 및 기타 복잡한 뇌 기능을 가진 환자의 치료를 다루는 신경 재활 서비스 업무 조직의 토대를 마련했습니다. 고도의 자격을 갖춘 신경 학자, 정신과 의사, 재활 치료 전문가뿐만 아니라 심리학자, 교사, 언어 치료사는 뇌의 언어 영역을 앓고있는 환자들과 함께 일합니다. 그러한 복잡한 단계별 재활 만이 수개월 또는 여러 전문 분야의 의사들, 환자 자신과 가까운 친척들에 의한 격렬한 노력의 결과로 말하기 능력의 회복으로 이어질 수 있습니다.

1987 년 러시아 과학원 (Viktor Markovich Shklovsky)의 Academy of Academian 교수가 이끄는 스피치 병리학 센터 (Moscow Speech Pathology Centre)가 모스크바에 설립되었습니다 (1992 년부터 언어 병리학 및 신경 재활 센터). 그것은 유럽에서 그러한 프로필의 가장 큰 의료 기관입니다. 뇌졸중과 머리 부상, 언어 장애가있는 어린이, 기억력, 주의력 및 기타 높은 정신 기능을 가진 중증 환자가 전국 각지에서 여기에옵니다.

다른 전문 분야의 386 명의 직원은 환자의 진단, 치료 및 재활을위한 포괄적 인 프로그램을 수행합니다. 이 센터는 또한 모스크바와 러시아 연방에서 신경 재활 서비스를 제공하기위한 작업을 이끌고 있습니다.

뇌의 정상 기능을 회복하기 위해 환자 뇌의 높은 정신 기능을 조사 할 수있는 첨단 신경 심리학 적 방법이 사용됩니다. 첫 단계에서 신경 심리학자는 개인의 재활 프로그램을 형성하기 위해 기억, 주의력,인지 능력, 언어, 희생자의 글쓰기, 위반 정도, 지적, 의지, 감정적 특성을 연구합니다.

필요한 충동

새로운 기술은 뇌에서 일정한 전위의 수준을 결정하여 의사가 뇌 조직의 여러 부분에서 신진 대사 수준을 평가할 수있게 해줍니다. SCP 값이 높을수록 뇌의 어느 부위에서든 에너지 비용이 증가한다는 것을 알 수 있습니다. 이 마커는 의사가 환자를위한 약물 치료의 개별 계획을 선택하는 데 도움이되는 특정 영역에서 예비의 유무를 판단하는 데 사용할 수 있습니다.

뇌의 유발 된 잠재력에 대한 연구는 환자의인지 기능 상태에 대한 정보를 제공하고 치료 과정에서 재활의 정도를 판단 할 수있게합니다. 이 기술은 뇌의 다른 부분에 특정 전기 자극을 가하고 그 전기적 자극 반응을 기록하는 것으로 구성됩니다.

Transcranial 자기 자극은 신체의 근육의 운동 반응을 얻기 위해 뇌의 자극을 허용하고 대뇌 피질에서 신경근으로의 신호가 근육 수축을 자극하는 데 걸리는 시간을 "계산"하는 방법입니다. 이 연구의 도움으로 환자의 특정 기능 회복에 대한 예비 예측을 내릴 수 있습니다.

뇌졸중 후 언어 치료사에서 치료

뇌졸중 후 언어 치료사는 환자가 뇌졸중의 결과로 발생하는 언어 장애에 대처할 수 있도록 도와줍니다. 이러한 위반은 실어증이라고 불리며 총계 (말을 할 수없는 사람), 운동 (환자가 모순 된 소리 만내는 것), 감각 (환자는 그가 말한 것을 이해하지 못함) 등 여러 가지 유형이있을 수 있습니다.

뇌졸중 후 언어 장애의 형태 : 실어증 분류

뇌졸중 후 환자는 전신 연설 장애를 경험합니다. 그들 중 가장 빈번한 것은 발성 장애 (음성 장애가 관찰되는 복잡한 병적 과정), 구음 장애 (신경계의 손상으로 인해 발생하는 언어 장애)입니다. 공격 후, 사람은 근골격계에 문제가있을 수 있으며, 소리의 발음의 복잡성, 구 및 단어의 왜곡, 흐린 말투가있을 수 있습니다.

뇌졸중의 실어증은 여러 가지 유형입니다.

전체 - 사람이 말을 할 수없고 다른 사람의 말을 이해하지 못합니다.
모터 - 환자는 주변 사람들의 구를 이해하지만 본격적인 문장으로는 대답 할 수 없습니다. 그는 개개인의 소리를 들려 주지만 그것들을 모으는 것은 효과가 없습니다.
Amnestic - 환자가 물건을 부를 수 없으며 필요한 단어를 잊어 버립니다.
시맨틱 (Semantic) - 사람이 복잡한 언어 구문을 인식 할 수 없다는 것, 그는 간단한 문장을 아주 쉽게 이해합니다.
감각 - 환자는 청력, 음성을 가지고 있지만 친척이나 친척이 말한 것을 인식하지 못합니다.

언어 장애를 진단하려면 언어 치료사와 상담하고 특별한 연구를 받아야합니다. 전문가와 함께하는 수업은 질병 치료 중에 시작하는 것이 좋습니다.

뇌졸중 후 언어 치료는 매우 중요하지만, 수업은 환자에게 부담을 주어서는 안됩니다 (한 레슨의 시간은 약 5 분에서 10 분 정도입니다). 최대 수업 시간은 30 분을 초과하지 않아야합니다.

명확하고 발음이 잘못된 실어증은 드물기 때문에 음성 교정 수업이 개별적으로 지정됩니다.

뇌졸중 후 언어 회복을 돕는 언어 치료사 클래스

많은 사람들이 질문에 관심이 있습니다 : "언어 치료사, 실어증 전문의 - 그게 누구이며,이 전문가는 무엇을하며 그의 치료법은 얼마나 효과적입니까?" 의료 실습에서이 전문가는 뇌 순환, 신경 감염 질환, 양성 또는 악성 종양의 심각한 위반 후 성인에게 연설을 복원 할 수있는 언어 치료 수업을 실시합니다.

치료의 효과는 네 가지 주요 요소에 달려 있습니다.

치료의 효율성이 시작되었습니다 : 더 빠른 본격적인 복합 요법이 수행 될수록, 재활에 소요되는 시간이 줄어 듭니다.
영향을받은 말하기 센터;
실어증;
뇌의 일부 영역의 괴사 구역 (음성 기능을 담당하는 신경 세포가 영향을받는 경우 심한 형태의 실어증이 발생합니다).

실어증에서의 언어 회복은 2-3 일에서 1-3 년이 걸릴 수 있습니다. 환자가 많은 노력을 기울이면 발언의 회복 가능성이 높습니다. 신경과, 언어 치료사, 실어증 학자, 재활 의학자가 질병 퇴치에 도움이 될 것입니다.

로고 리듬 연습은 운동성과 발음을 다시 개발할 수있는 게임입니다. 복구 기술에는 게임, 모터 및 음악 게임이 포함됩니다. 과제는 카드 전문가가 발행하며 환자의 나이와 발달 수준에 해당합니다.

실어증 환자와의 로그 리듬 연습용 게임은 효과가있는 것으로 간주되어 많은 국내외 의사들에 의해 사용됩니다. 기억을 사용하고 완전한 회복을 더 가깝게하기 위해서는 게임 카드를 매일 다룰 필요가 있습니다.

환자가 친척과 친구들과 함께 할 수있는 운동이 있습니다. 예를 들어, 그들은 "오늘은 매우 좋습니다..."라는 문장을 시작할 수 있으며 환자는 "올해"를 계속해야합니다. 친숙한 노래가 같은 방식으로 불려지며, 환자가 함께 노래를 부릅니다. 따라서 기억이 훈련되고 협회가 생깁니다.

언어 치료 프로그램 컴파일하기

공격 후 음성 장치를 교정하는 가장 중요한 기간은 처음 6-12 개월입니다.

공과 초반에 언어 치료사는 연설 억제를 실시합니다. 그는 환자가 의사의 말에 반응하면 환자가 독립적으로 대화를 시작하도록하는 정서적 인 요소를 찾습니다. 교육을위한 음성 치료 자료는 테스트 결과를 기반으로 선택됩니다.

회복 과정에서 의사가 자신의 임무에 대처하면 의사를 바꿀 수 없습니다. 왜냐하면 공과 중에 더 가까운 사람을 알게되어 개별적인 접근법을 찾을 수 있기 때문입니다. 각 레슨마다로드를 늘려야합니다.

전문가는 환자에게 대단히 부담을주지 않는 수업 계획서를 작성합니다. 특별한 운동 (그림을 읽는 것, 그림 그리기, 얼굴과 언어 치료 마사지를하는 것)을 수행하는 것은 의무 사항입니다. 뇌졸중 후 언어 치료사가있는 수업은 집에서 실시 할 수 있습니다. 교정은 의사가 지정한 마약, 물리 치료 및 기타 조작법의 사용과 함께 수행됩니다.

연기가 된 후에 언어 치료사와 함께하는 수업은 특히 음악 치료의 요소가 사용되는 경우에 매우 효과적입니다. 교정 기술은 환자가 자신의 말하기 기능을 빠르게 복원하는 데 도움이되는 간단한 연습을 수행하는 것을 기반으로합니다.

Aphasiologist 언어 치료사와 환자의 친척 작업 특징

종종 언어 치료사는 집에서 환자와 함께 일할 수 있도록 친척들에게 수업에 참석할 것을 권고합니다. 환자의 친척은 집에서 뇌졸중 후 언어를 복원하는 방법을 알아야합니다. 수업에 참석하면 연습을하는 기술을 습득하고 올바르게 반복 할 수 있습니다. 신중하고 규칙적인 일일 작업으로 만 좋은 결과를 얻을 수 있습니다. 심리적 지원 또한 중요합니다.

언어 치료사가 가장 자주 제공하는 친척들에게 권장 사항 :

환자와 끊임없이 이야기해야 할 필요가 있으므로 그는 사회에서 배제되지 않고 필요하다고 느낄 것입니다.
연설 회복의 결과가 중요하지 않거나 사람이 잘못 수행 한 경우 귀하의 불만을 표시 할 필요가 없습니다
낙관주의가 방출되어야한다 (사람은 긍정적 인 태도를 느끼고 더 많이 시도 할 것이다).
하루 30 분 넘게 종사해야합니다.

가족 구성원이이 규칙을 따르면 뇌졸중을 겪은 사람은 더 빨리 회복 할 수 있습니다.

뇌졸중 후 언어를 복원하는 최상의 방법

음성 장치를 복원하는 연습은 의사 사무실이나 집에서 수행됩니다. 그들은 관절 근육과 신경 종말을 개발하는 것을 목표로합니다. 재활 치료가 시작될 때, 운동은 하루에 한 번 수행되고, 그 다음에 3 일마다 운동 횟수가 증가합니다. 한 번의 운동의 최대 반복 횟수는 7 회입니다. 스피치를 회복하기위한 뇌졸중 후 운동은 하루에 3 번 이상 시행되지 않습니다.

1. 우리는 짚으로 입술을 뽑고이 위치에서 5 초 동안 "동결"합니다.

2. 목을 앞으로 당겨 혀를 튀어 나오십시오. 조작에는 3-5 초가 소요됩니다.

3. 우리는 혀를 뽑아 오른쪽을 터치 한 다음 입술의 왼쪽 모서리를 건 드리면됩니다.

4. 강하게 뺨을 팽창시키고 5 ~ 10 초 정도 기다리십시오.

뇌졸중 후 가정에서의 언어 치료 운동은 말을 복원하는 효과적인 방법입니다. 의사는 또한 일반 칫솔로 혀를 마사지하기 위해 연설을하는 것이 좋습니다 (조작으로 몸을 편안하게합니다).

뇌졸중 후 언어 치료 마사지의 본질

언어 치료 마사지의 목적은 관절 조직의 이동성을 높이고 타액 분비를 줄이며 대뇌 피질의 언어 영역을 자극하고 혀의 진폭과 범위를 크게 늘리고 얼굴 근육을 발달시키고 근육의 음색을 정상화하는 것입니다.

뇌졸중 후 마사지의 종류 :

손가락
프로브;
칫솔을 사용하여.

조작 기간은 15 분에서 20 분까지 다양합니다. 치료의 최대 과정은 20 일이며, 그 다음에 휴식을 취해야합니다 - 1.5-3 개월. 마사지를 받으려면 사람이 누워 있거나 앉거나 앉아 있어야합니다. 마사지를하는 기술을 소유 한 언어 치료사에게이 절차를 따르는 것이 좋습니다.

조작은 경련, 발열, 염증, 체질, 알레르기, 구내염, 림프절 확대, 정신 장애, 피로, 결막염에 금기입니다.

결론

재활이 시작되면 일찍이 가까운 사람과 가까운 사람들과 정상적으로 이야기 할 수 있습니다. 운동과 치료 이외에도 의학 교육을받은 전문가는 다른 치료법 (수술, 물리 치료, 침술, 기능적 생물 제어)에 의존 할 수 있습니다.

뇌졸중 후 언어 회복 방법 : 운동, 예측

이 기사에서 배우게 될 것입니다 : 뇌졸중 후 언어 회복, 어떻게 언어 장애가 될 수 있으며 어떻게 되돌릴 수 있는지 설명합니다. 음성의 속도와 완전한 회복을 극대화하기 위해해야 할 일.

기사 작성자 : Nivelichuk Taras, 마취 및 집중 치료 부서의 책임자는 8 년간의 경력을 쌓았습니다. 전문 "의학"의 고등 교육.

언어 장애는 허혈성 뇌졸중과 출혈성 뇌졸중의 가장 흔한 징후와 결과 중 하나입니다. 전문가들은이 무질서 실어증이라고 부릅니다. 그것은 중증도, 기간 및 가역성이 다를 수 있습니다 - 가벼운 단기간의 어려움부터 개별적인 단어의 발음까지 일사병이 끝난 후 평생 동안 연설이없는 것까지.

연설이 얼마나 잘 회복되고 뇌졸중 후 환자가 전혀 말을 할 것인지는 세 가지 요소에 달려 있습니다.

언어 기능을 담당하는 뇌 영역이 얼마나 큰 영향을 미치는지 - 뇌졸중이 광범위 할수록 실어증이 더 심하게 나타납니다.
치료 및 재활 조치의 적시성 및 완전성에서 : 조기 포괄적이고 포괄적 인 치료가 시작되면 회복이 좋아집니다.
어떤 종류의 말하기 센터가 영향을 받고 어떤 종류의 실어증이 환자에서 가장 잘 치료되며 감각은 종종 되돌릴 수 없으므로 삶을 지속합니다. (실어증 유형에 대한 자세한 내용은이 기사 뒷부분에 나와 있습니다).

스트로크가 완전히 사라진 후에도 정상적인 스피치를 복원 할 수 있습니다. 그러나 특정 환자의 회복이 얼마나 완전 할 지 예측하기는 어렵습니다. 재활 과정은 며칠에서 수년간 지속될 수 있으며 환자의 노력과 정기적 인 수업이 필요합니다.

신경 병리학 자, 재활 의학자 및 언어 치료사의 감독하에 치료하는 것이 좋습니다.

회복은 왜 다양한 언어 장애에 달려 있습니까?

뇌의 가장 중요한 언어 센터 (브로카 (Broca)와 베르 니케 (Wernicke))는 왼쪽 반구의 전 측두엽 영역에 위치합니다 (오른 손잡이에 있음).

두뇌의 다른 부위가 패배함에 따라 다른 언어 장애가 있습니다. 이에 따라 다음과 같은 유형의 실어증이 구분됩니다.

감각 - Wernicke의 중심은 측두엽과 측두엽 사이의 영역에서 영향을받습니다. 서로 관련이없는 개별 단어의 발음을 위반하지는 않지만 이해할 수 없으며 의미있는 연설을하지 못하므로 대화 나 이야기를 할 수 없습니다.
전두엽과 측두엽 사이의 모터 - 영향을받은 브로크 센트. 연설의 손실은 단어의 발음이 불가능하기 때문에 발생합니다. 즉, 연설 한 연설을 이해하고 말할 수는 있지만 그것을 할 수는 없습니다.
시맨틱 - 의미와 소리가 복잡한 발음 구조를 이해하고 발음하는 능력은 없어졌지만 단순한 의미 문장으로 말할 수있는 능력은 그대로 유지되었습니다.
기억 상실증 - 사람은 정상적으로 말할 수 있지만, 개인의 이름과 단어를 잊어 버리므로, 대화 중에는 말할 수 없습니다.

감각적 언어 장애는 가장 위험하고 빈약하게 복원됩니다. 서로 관련없는 별개의 단어를 발음하는 원시적 인 능력은 평생 유지 될 수 있습니다. 운동 실어증은 더 잘 제거됩니다 - 환자가 연설을 완전히 잃어 버렸다하더라도 완전히 회복 할 수 있습니다.

일반 규칙 및 약정

뇌졸중 후 음성을 복원하려면 여러 가지 조치가 필요합니다.

조기 치료 요청 (질병 발병 후 첫 시간).
약물 치료 지원.
언어 치료사와 수업.
발음을 복원하는 특수 연습.
치료의 보조 방법 : 물리 치료, 수술, 줄기 세포 치료.

환자가있는 환경이 매우 중요합니다. 그의 친척과 측근은 회복 과정을 장려해야합니다. 어쨌든 작은 아이처럼 연설을 잃은 성인은 다시 말을해야합니다.

이를 위해서는 다음이 필요합니다.

스트레스, 흥분, 시끄러운 소음 및 소음을 제거하는 조용한 환경.
말하기 능력 회복을위한 관심과 열망.
끊임없는 의사 소통 - 환자가 치료와 연설에 전혀 반응하지 않더라도 그는 그것을 듣고 있어야합니다. 환자와 이야기하고, 시간이 지남에 따라 두뇌는 지각하기 시작할뿐만 아니라 듣는 것을 독립적으로 재생합니다.
재활 과정은 말 이해, 소리 발음, 단어, 구, 문장, 의미있는 확장 된 말하기, 발음 개선과 같은 다양한 능력의 점진적인 회복을 담당하는 여러 단계로 구성되어야합니다.
재활 단계의 기간은 다를 수 있습니다 (일, 주, 달 및 심지어 년).
달성 된 결과를 멈출 수는 없습니다.

복구는 어떻게됩니까?

스트로크로 인한 뇌 기능의 손실뿐만 아니라 말을 복원하는 데는 시간이 걸린다는 것을 이해하는 것이 중요합니다. 감각성 실어증의 재활 과정 (72 %)은 매일 또는 한 달에 대화 능력이 확장 될 때 단계적으로 천천히 그리고 점차적으로 발생합니다. 운동 실어증의 경우, 저크 유형에 의한 발작의 자발적인 회복이 더 자주 발생합니다 (65 %). 몇 주 동안 사람이 치료 결과를 얻지 못하면 증상이 현저히 개선됩니다 (예 : 아무 것도 말할 수없고 몇 달 후에 즉시 문장을 말함).

말하기의 최대 회복은 뇌졸중 후 첫해에 발생하지만 3-5 년까지 지속됩니다. 이 기간이 지나면 기존의 위반 사항은 평생 지속됩니다.

말하기 기능의 재활은 완고해야하지만 체계화되어야합니다. 과도하게 발휘하고 자신에게 열심히 일하지 않는 것은 불가능합니다. 능동적 인 연습 (발음 연습, 언어 치료사와의 작업)을 휴식과 함께 번갈아하는 것이 가장 좋습니다.

수업 기간은 환자 상태가 안정된 후 첫날 수분에서 4-5 주 안에 1-2 시간으로 점차적으로 증가합니다. 이 규칙은 말하기, 듣기 및 TV 프로그램 시청과 같은 활동에도 적용됩니다. 또한 시간이 제한되고 휴식 기간이 있어야합니다.

언어 치료사, 신경 병리학 자, 재활 의학자에게 반드시 연락하십시오. 도움을 받으면 연설은 더 좋아지고 빨리 회복 될 것입니다.

Wernicke 지역에서 허혈성 뇌졸중의 CT 스캔. 그리고 - 처음 시간에 허혈성 뇌졸중의 중심; B - 3 일째 뇌졸중의 출혈 전환

언어 치료사의 도움

뇌졸중 후 언어를 회복하기 전에 환자는 실어증 치료사가 상담합니다. 전문가는 실어증의 성격을 결정하고 기존의 위반 사항을 고려하여 개별 재활 프로그램을 작성합니다. 이 방법을 사용하면 심각한 언어 장애를 가진 환자의 약 25-30 %가 퇴원시 말하기 시작합니다. 수업의 구성 요소는 가정에서 독립적으로 계속 수행되어야하지만 주기적으로 (매주 또는 매월) 재활 활동 교정을 위해 언어 치료사에게 참석해야합니다.

언어 치료사의 주요 방법과 원리는 가정에서 자기 재활을 고려할 때 고려해야합니다.

크고 조용한 목소리에 대한 반응의 정의.
점진적인 구축,로드 및 작업의 복잡성.
단순한 것에서 복잡한 것까지 - 덜 복잡한 기능 (소리의 이해 및 발음)을 마스터 한 후에 만 더 복잡한 음성 구조 (단어, 문장)를 마스터 할 수 있습니다.
발음뿐만 아니라 말의 의미를 이해해야합니다.
환자에게 흥미로운 점에 대해 이야기하기 위해 연구중인 주제에서 환자의 관심을 고려해야합니다.
기술을 사용하십시오 - 직접 문구를 시작하면 환자가 완료합니다.
음악 트릭을 사용하려면 환자가 좋아하는 노래와 함께 노래를 부르면 대화식 음성을 빠르게 복원 할 수 있습니다.
드로잉과 발음 연습의 결합은 환자가 발음 할 수없는 무언가이며, 그려야합니다.

이 모든 기술들은 뇌의 언어 구사력 회복에 긍정적 인 영향을 미칩니다.

의사 소통 카드는 실어증 환자가 다른 사람들과 의사 소통하는 것을 도와줍니다. 사진을 클릭하면 확대됩니다.

유용한 연습 문제

뇌졸중 후 실어증 환자는 유형에 관계없이 특별한 회복 운동을 수행해야합니다. 이것은 85-90 %의 실어증이 혼합 감각 운동이라는 사실 때문입니다. 따라서 발음과 관련된 근육 시스템의 작업을 향상시키는 운동이 모든 환자에게 나타납니다.

효과적인 기술과 연습 :

위로 감고 키스처럼 튜브 형태로 입술을 최대한 스트레치하고 5 ~ 7 초 동안이 자세를 유지하십시오. 5-10 번 반복하십시오.
아랫 입술, 꼭대기를 잡고 최대까지 당깁니다. 긴장을 풀고 5-10 번 행동을 반복하십시오.
윗입술, 바닥을 잡고 가능한 한 3 ~ 5 초 동안 조입니다. 5-10 번 반복하십시오.
입과 머리와 목을 열고 앞으로 당겨 최대한 혀를 입에서 밀어 내십시오. 이 위치를 몇 초 동안 유지하십시오. 정상 위치로 돌아가서 운동을 5-10 번 반복하십시오.
5 ~ 10 번 윗부분을 핥고, 그 다음에 윗입술을 오른쪽에서 왼쪽으로, 그 다음 오른쪽에서 왼쪽으로 핥습니다.
반복적으로 입술을 혀로 양쪽 (위, 아래) 원으로 핥아주십시오.
구강의이 위치에 튀어 나와 튜브의 형태로 혀를 꼬십시오.
입을 다물고, 혀를 감싸고 단단하고 부드러운 하늘을 찾으려고 노력하십시오.
입술을 닫아 입술을 닫고 이빨을 엽니 다. 혀의 둥근 움직임을 입술과 치아 사이, 처음에는 왼쪽에서 오른쪽 방향으로 수행하십시오.
힘든 하늘을 향하여 혀를 뒤집어 소리가 달리기 소리와 비슷하게 만드십시오.
가능한 한 입에 혀를 붙이고 쉿 소리 (뱀처럼)를 만드십시오.
입술을 닫고 입술을 열고 모든이를 보여줌으로써 미소를 지 으십시오. 웃음을 반복하지만 입술을 열지 않고 치아를 보이지 않습니다.
혀를 내밀고 코 끝과 턱 아래까지 교대로 시도하십시오.
큰소리로 키스를 불어 라.

모든 운동은 한 번이 아니라 여러 번 (한 세션 동안 5-10 회) 수행되어야한다는 것을 기억하십시오.

실어증 운동

추가 방법

음성 인식 및 발음에 관한 작업이 가장 중요하지만, 음성 복구의 유일한 부분은 아닙니다. 필요한 경우 다음을 사용해야합니다.

약물 요법 - 혈액 순환을 회복시키는 약물과 뇌 세포의 작용 (Ceraxon, Trental, Piracetam, Cerebrolysin).
물리 치료 - 전기 자극 요법, 근력 강화, 침술, 혀 및 안면 근육 마사지 및 기타 기술.
수술 - 혈액 순환과 뇌 세포의 기능을 향상시키는 혈관 및 신경 외과 개입.

예측

가장 심한 언어 장애는 오른 손잡이 사람의 뇌 왼쪽 반구 또는 왼손잡이 사람의 오른쪽 반구에있는 전두엽 - 측두엽 영역 (중간 대뇌 동맥 분지)에 영향을 미치는 광범위한 뇌졸중으로 발생합니다. 생존 한 환자의 전문가의 모든 권고 사항을 준수해야 평균적으로 뇌졸중 후 언어의 상실감이 회복됩니다.

심각한 스트로크 후 55 %.
중등도의 스트로크는 76 %.
더 온화한 형태의 질병 - 92 %.

재활에 관여하지 않으면 전체 회복 확률은 15 %에 불과합니다.