뇌졸중 후 실어증 치료 방법

뇌졸중의 실어증은 다른 사람의 말에 대한 인식과 자신의 발음을 모두 수행하는 뇌 중심의 손상으로 인한 장애입니다. 말하기 능력이 부분적으로 또는 완전히 상실 될 수 있습니다. 무력의 여러 유형이 있습니다 : 역동적 실어증, 운동, 감각, 의미 론적, 음향 - 일반, 음향 - 영지 주의자. 실어증 치료는 뇌졸중의 합병증을 예방하기위한 의학 요법과 운동을 통한 언어 능력 회복을 모두 포함합니다.

실어증의 원인과 유형

실어증의 원인은인지 과정, 발음 과정, 암기 과정뿐만 아니라 언어 과정의 통합을 담당하는 피질 영역의 손상입니다. 신경 세포와 경로의 손상은 출혈과 허혈성 뇌졸중, 뇌 손상으로 가능합니다. 뇌에서 출혈의 위치에 따라, 언어 인식의 해당 센터, 그것의 작품 및 또한 통합 고통 :

  • 뇌졸중 후 청각 영장 실어증은 아픈 사람에게서 사람의 지각과 자신의 연설 모두가 손상되는 장애입니다. 환자는 말의 의미를 이해하지 않습니다. 그 사람 자신의 연설도 방해받습니다. 어떤 소리 나 말은 다른 사람에 의해 대체됩니다. 문장에는 정확한 일치가 없습니다. 이것은 뇌의 측두엽의 패배와 함께 발생합니다.
  • 음향 - 정신적 실어증은 긴 문장과 어구를 암기하는 것을 특징으로하는 질환입니다. 그 이유 - 일시적인 언론의 패배. 어쿠스틱 실어증에서 환자는 또한 단어를 대체 할 수 있습니다.
  • Broca의 중심에서 패혈 후 출혈하는 운동 실어증은 구 심성과 원심성의 두 가지 유형이 있습니다. 구 심성 실어증에서 뇌졸중 후 환자는 소리를 낼 수 없습니다. 그 구현을 위해 혀와 입술의 위치를 ​​잊어 버립니다. 환자는 단어의 소리를 대체 할 수 있지만 실수를 봅니다. 이 병리는 뇌하수체 영역에서 뇌졸중으로 진행됩니다. Efferent 실어증은 틀린 공식의 표현에서 명시됩니다. 서면으로는 한 단어에 글자의 순열이 있으며 글쓰기 기술이 완전히 손실 될 수 있습니다. 그 사람은 자신이 잘못 말하고 문법적인 실수를 저지르는 것을 깨닫습니다. 문구, 안정된 표현 및 때로는 외설을 반복합니다. 아마 언론의 억압,하지만 첫 번째 문장은 다음과 같은 생각을 확장하는 데 도움이됩니다. 동시에, 후부 및 전두엽 피질 분열이 영향을받습니다.
  • 역동적 실어증은 환자가 다른 사람들과 의사 소통 할 수있는 문구와 단어를 발음하지 못하도록하는 것입니다. 그러나 환자는 받아쓰기에서 다른 사람이 큰 소리로 읽은 후 반복 할 수 있습니다.
  • 의미 상 실어증은 뇌하수체 영역의 뇌졸중 동안 발생합니다. 환자는 언어 전환, 관용적 표현, 부사, 즉 장소를 의미하는 것을 지각하기가 어렵습니다. 문구는 대화 상자처럼 짧습니다.
  • 감각성 실어증은 유사한 음소의 차별이 아닌 소리의 인식에 대한 위반입니다.

뇌 허혈에 관한 모든 것을 여기서 읽어보십시오.

실어증 치료

뇌졸중 후 실어증 치료에는 살아있는 세포를 괴사, 칼라 영역의 마사지, 물리 치료를 보호하기위한 약물 치료뿐만 아니라 언어 치료사와 함께 연습이 포함됩니다. 친척의 도움을 받아 신중하게 재활해야합니다.

뇌의인지 기능을 회복시키기 위해 뇌 기능 개선제와 뇌의 혈액 순환을 개선하고 저산소증에 대한 저항력을 증가시키는 약물이 처방됩니다. Cavinton, Cytoflavin, Cerebrolysin을 사용하십시오. B 군의 비타민도 필요합니다.

대뇌 순환의 완화와 개선을위한 침술이 나타났습니다. 때때로 그들은인지 기능을 회복시키기 위해 줄기 세포 이식에 의존합니다. 실어증에 대한 주된 치료 전략은 출혈로 인한 구두 연설의 기술 습득과 훈련을 회복시키는 것입니다.

가능한 한 조기에 언어 치료사와 함께 수업을 시작해야합니다. 증상이 시작된 지 2 주 이내에 말입니다. 연설 회복을위한 수업의 기간은 환자의 상태가 휴식을 필요로하기 때문에 약 7-15 분이 소요됩니다. 점차적으로 리허설 기간을 늘릴 수 있습니다. 훈련 도중 외적인 소리 자극이 발생하지 않도록해야합니다. 뇌졸중 동안 실어증 환자에게 매우 혼란 스럽습니다. 수업을위한 언어 치료 자료는 아래에 나와 있습니다.

첫 번째 수업은 병원의 의사의 감독하에 가장 잘 수행됩니다. 자신의 힘에 대한 열정과 신념을 강화하기 위해 도덕적으로 환자를 지원하는 것이 중요합니다. TV 시청은 하루에 두 시간 이상 걸리지 않아야합니다. 또한 양도는 긍정적 인 방법으로 환자를 설정해야합니다.

출혈성 뇌졸중의 원인과 결과에 대한 모든 정보는 여기를 참조하십시오.

이 기사에서 배우게 될 뇌 허혈성 질환은 무엇입니까? https://golmozg.ru/zabolevanie/ishemicheskaya-bolezn-golovnogo-mozga.html. 병리학 치료 및 예방.

운동

뇌졸중 후 환자의 과제는 말하기와 관련된 근육을 개발하는 것입니다. 혀와 입술의 근육 운동 :

  • 입술을 튜브 형태로 당긴 다음 긴장을 푸십시오. 4 번 반복하십시오. 휴식과 운동 사이의 시간은 약 5 초입니다.
  • 교대로 위턱과 아래턱의 입술을 핥아주십시오.
  • 위 치아의 혀를 만져라.
  • 혀를 접어서 옆구리에 놓으십시오.
  • 뺨을 팽창시킵니다.

추천! 대부분의 사람들은 주변 가구 품목의 이름을 기억합니다. 그것들을 가지고 시작하는 것이 낫습니다. 감각성 실어증에서 환자가 비슷한 소리를 혼동하면 사진을 사용해야합니다. 그 사람이 교사의 이름을 가진 주제의 이미지를 보여 주도록하십시오. 예를 들어, "배럴"이라는 단어를 말하면 그림에서 신장과 배럴을 선택할 수 있습니다.

글을 복원하려면 누락 된 문자를 삽입하여 교육을 시작할 수 있습니다. 운동은 매우 간단해야합니다. 단어의 발음으로 훈련을 한 후에는 문장과 간단한 문장을 시작할 수 있습니다. 가장 중요한 부분은 대명사와 명사입니다.

역동적 실어증을 치료할 때는 의사 소통 기술을 개발하기 위해 의사 소통을 시작할 수있는 단어 나 종구를 환자에게 알려주는 것이 필요합니다. 구술에서 편지를 크게 읽을 필요가 있습니다. 실어증 치료의 기초 - 언어 치료 수업. 말의 불완전 성을 쉽게 교정 할 수 있도록 가능한 한 빨리 시작하는 것이 좋습니다.

뇌졸중 후 실어증 증상

뇌졸중 후 실어증은 뇌의 특정 영역에 국부적 인 손상을 입히고 언어 능력이 완전히 또는 부분적으로 상실되는 병리학 적 증상입니다.

이 유형의 장애는 병변의 위치 및 정도와 직접적인 관련이 있으며 뇌졸중의 임상상이 나타나기 전에 시작될 수 있으며 환자의 세 번째 부분에는 연설이 완전히 없습니다.

허혈성 또는 출혈성 뇌졸중 동안 뇌의 넓은 부분이 일시적으로 기능하기 때문에 전체 실어증이 처음에는 종종 나타납니다.

뇌졸중 후 실어증 유형

급성 허혈성 질환의 결과로 거의 모든 형태의 실어증이 발생할 수 있지만, 흔히 언급됩니다 :

  • 총 실어증. 대부분 뇌졸중 후 실어증이 나타나는 방식입니다. 이 상태에서 환자는 말을 할 수 없으며 그를 말할 때 단어와 구의 의미를 이해하지 못합니다. 몇 시간 후 (며칠에서 한 달까지 걸릴 수 있음) 다른 형태의 언어 손상이 발생합니다.
  • 운동 실어증 환자는 그에게 호소하는 것을 이해하기 시작하지만 동시에 몇 마디 또는 문구 (말투음)의 도움을 받아 대답 할 수 있으며, 어조의 색소는 원하는 답의 의미와 일치 할 수 있습니다.
  • 감각성 실어증. 다른 사람들에 대한 완전한 이해가 없기 때문에이 상태에서 운동 기능의 침해가 없을 수 있습니다. 이 형태에서 특징적인 특징은 단어에 대한 인식의 대체이다 - 환자를위한 하나의 동일한 단어는 다른 의미 적 의미를 전달할 수 있거나 유사한 단어는 동일한 의미로 인식된다.
  • 시맨틱 실어증. 환자는 다른 사람들의 간단한 연설의 의미를 충분히 이해할 수있는 가능성을 유지하면서 동시에 정상적이고 적절한 대응을위한 능력을 유지합니다. 그러나 그는 더 복잡한 전복과 말을 이해하는 데 어려움을 겪고 있습니다.
  • Amnestic 실어증. 음성 통신이 사실상 방해받지 않는 비교적 유리한 상태이지만 환자는 개별 물체의 이름에 어려움을 겪습니다.

다른 환자의 경우 동일한 유형의 실어증 증상이 그림과 다를 수 있습니다.

언어 치료사와 함께 일하십시오.

뇌졸중 후 실어증의 치료는 생명을 위협하는 상태를 벗어난 직후에 시작되어야합니다. 이것은 전문가 (언어 치료사 - 실어증 전문의)에 의해서만 이루어져야합니다.

실어증에 대한 회복 훈련은 외부에서 환자의 치료법을 이해하기 위해 모든 노력을 기울이는 것으로 시작하며,이 기회를 유지하면서 의미 론적 언어 구조에 대한 환자의 이해를 향상시켜야합니다. 왜냐하면이 장애는 실어증에서 더 많거나 적게 발생하기 때문입니다.

읽기와 쓰기 기술의 복원 또는 개선이 필수적입니다. 이 과정에서 친척, 환자 주변의 사람들 및 전체 의료진의 도움과 지원이 절대적으로 필요합니다.

친척을 알아야하고 기억해야하는 것

환자를 정상적인 의사 소통으로 복귀시키기 위해서는 중요한 요소는 가까운 사람들의 태도입니다. 따라서 다음 사항을 이해해야합니다.

  • 뇌졸중 후 언어 장애가있는 사람은 그 사실을 알지 못하고 무의미한 것을 말할 수 있음에도 불구하고 정신적으로 아프지 않습니다. 그리고 그는 종종 다른 사람들의 주요 연설을 감지한다.
  • 이야기 할 때 목소리를 높이면 안됩니다. 이 환자들의 청력 상태는 방해받지 않으며 소리의 양은 의사 소통 개선을 보장하지 않습니다.
  • 이야기 할 때 실어증 환자가 민감하기 때문에 라디오 나 TV의 소리 인 외적인 소음을 배제해야합니다.
  • 길고 빠른 연설은 큰 어려움을 가진 환자에 의해 감지됩니다. 그에 대한 호소는 필요한 경우 짧은 문장으로 반복 작성해야합니다. 그러나 너무 농담해서는 안됩니다. 일대일 예 아니오 대답에 응답 할 수있는 방식으로 질문을 작성하는 것이 좋습니다.
  • 어떤 경우에도 실어증 환자는 의사 소통에서 격리되어서는 안됩니다. 이로써 돌이킬 수없는 변화가 생길 수 있습니다. 어떤 어려움에도 불구하고, 그는 완전한 대담 자 수준의 대화에 참여해야합니다. 사람에게 그에게 말을해서는 안되며, 사람이이 일을 스스로 할 수있게하는 것이 매우 중요합니다.

뇌졸중 후 실어증. 이게 뭐야? 그녀의 견해, 치료.

실어증 (Aphasia, AF) - 다른 사람의 말이나 자신의 저작물에 대한 부분적 또는 전체적인 이해의 상실의 형태로 말하기 기능을 위반하여 자신의 생각을 표현합니다. 언어 근육 및 청각 장애가없는 경우 지배적 인 반구가 뇌 (HM)의 오른손 및 오른손 왼손잡이에 손상되면 발생합니다.

이러한 언어 장애는 언어의 어휘 및 문법에 대한 이해가 상실되거나 언어 생성이 언어의 개시 인 경우에 발생합니다. 또한 문법적으로 정확한 문구를 만들 수있는 적절한 단어를 선택하는 것이 어려울 경우 또는 어려움이있는 경우에 대비하십시오.

동시에, 언어 적 결함은 언어 감동적 언어 (IR)에 대한 이해 또는 자기 자신의 언어 생성에 대한 붕괴 (표현적 표현 (ER))를 위반하여 표현됩니다.

인상적인 언어 장애

인상적인 연설의 손상에서 음성 언어 장애가 발생하기 때문에 회복하기가 어렵습니다. 음성의 이해와 적절한 임의적 통제는 손상됩니다.

그러한 환자들에서 음소 청각은 방해를받습니다 (소리 조합의 인식), 그들에게 주어진 구절은 모국어를 모르는 것처럼 인식하지 못합니다. 병리학이 표현된다면, 연설은 아무 의미없이 소리의 집합으로인지된다 - 청각 장애 증후군.

문자 적 paraphasias (다른 사람들을위한 약간의 소리에 대한 자신의 연설에서의 대체, 자음 : "ba"with "pa") 또는 언어적인 paraphias (단어 대체)가 있습니다.

언어의 문법 구조가 상실된 경우 환자는 구실이나 결말로 형성된 개별 구의 의미를 이해하지 못합니다. 예를 들면 : "타원형 아래의 사각형"과 "타원형 위의 사각형"사이의 의미 상 차이점을 보지 못합니다.

표현 장애

말하기의 과정에 어려움이 있습니다. 표현력이 부족한 경우 템포가 흐트러지고 끊어 지거나 일시 중지됩니다. 어려움과 천천히, 올바른 단어 (bradylalia)가 선택됩니다.

억압이 나타납니다 (언어의 고정 관념의 반복 - 언어 적 또는 소리의 조합 - 문자 적).

환자가 말하기 장치의 근육의 움직임에 의해 제어되지 않는 경우, 음성 근육의 위치에 따라 소리가 교체됩니다 (예 : "p", "l").

실어증의 종류

  • 구토 운동 실어증 (MAF) - 응급실이 부러진 경우 : 환자는 침묵하고 억양이없는 단어를 동사가 없을 때 (전신 양식) 부정확하게 발음 할 수 없습니다. 그들은 긴 일시 중지, 건전한 및 구술적인 억압을 사용합니다. 의사는 구와 단어를 반복하지 않습니다. 이 표시는 문자의 큰 소리와 오류를 읽지 못하도록합니다.
  • 대뇌 피질의 MAF (apymia) - 말의 유창성이 감소되고, 단어를 반복 할 때 어려움이 있습니다. 발음이 깨집니다. EMAF와 달리 서한은 겪지 않습니다.
  • 동적 인 AF는 그것의 표현에있는 EMAF와 유사 하, 닥터 후에 어구 그리고 낱말의 반복의 보전에 의해,뿐만 아니라 빈번한 언어 구두 (반복) 구별된다;
  • 구심 LFA - 언변의 유창함을 줄이지 않고 문자 그대로의 우울함이 생기고, 일시 중지되고 문법적으로 바뀝니다.
  • 감각 AF - 음소 청력 상실 : 구두 및 서면 연설 이해되지 않습니다. 무엇이 들렸는지에 대한 감각이없고, 글쓰기를 포함하여 문자 그대로의 우울한 상식이 있습니다. 연설은 유창하지 않고 보통 발음으로 일시 중지하지 않습니다.
  • Sensomotor AF - 말하기 기능이 손상되고 (음성 개시 및 소리 청취 모두), 감각 및 모터 AF의 증상이 있습니다.
  • Acoustic-Mental AF (AMAF) - IR을 위반 함 : 환자가 구두 및 서면 발언을 이해하지 못함. 그는 구두 paraphasias 및 작은 일시 중지를 특징으로 몇 가지 명사 (대명사로 대체) 발음;
  • 옵티컬 - 내셔널 AF (OMAF) - 쇼를 통한 호출 항목의 차별화, 프롬프트를 통해 가능합니다. AMAF와는 달리, 언어 장애가 없습니다.
  • 기억 상실 AF는 AMAP와 OMAP의 조합이며, 일반적인 원인은 알츠하이머 병입니다.
  • 시맨틱 AF - 문장의 문법이 깨졌습니다. 복잡한 문장을 듣고 읽을 때 어려움을 겪습니다. 그 자신의 연설에서 단순한 단어만으로 복잡한 문구가 의사 뒤에 쉽게 반복됩니다.
  • 대뇌 피질 혼합 AF (Transcortical mixed AF : TKSAF) - 역동적이고 의미 론적 실어증 증상의 병합; 차이점은 환자가 의사 다음의 구를 반복한다는 점입니다.
  • 지휘자 AF - 의사를위한 어구의 표현과 큰 소리로 읽는 것, 쇼에서 물건을 정의하는 것, 두 가지 유형의 견해가 존재할 수 있음, 편지에 많은 오류가 있음, 글자와 단어가 생략 된 것 등이 있습니다. 백색질이 GM의 두정엽의 상부에서 영향을 받았을 때, 때로는 감각성 실어증을 변화시킬 때 특징 지어 짐.
  • 피질 AF-ER은 시상의 패배에 의해 방해받습니다 (감각 AF와 유사하고 말하기의 이해와 의사의 쉬운 반복이 다릅니다). striatum (감소 된 유창함, 방해받는 발음, paraphasia); 후방 내막 (VC) - 경한 연설 장애.

AF는 스피치 기능을 담당하는 GM의 피질의 다음 영역이 영향을받을 때 발생합니다.

  • premotor - 전두엽의 뒷부분에 해당합니다 (필드 번호 44와 45).
  • postcentral - 대뇌 피질 필드 (1,2,5,7 및 40 필드), 일시적 이랑 (필드 22 번),
  • 두정엽 (39 및 40 장)과 측두엽 (37 호)의 후부 분열;
  • 전두엽 (prefrontal) - 전두엽의 앞부분에 해당합니다 (9-11, 46 장).

뇌졸중으로 인한 실어증

언어 장애는 뇌졸중의 4 분의 1에서 발생합니다. 특정 유형의 실어증의 발생은 뇌의 순환기 장애의 위치에 달려 있습니다.

두뇌에는 실어증이 발생하는 패배와 함께 말하기 센터가 있습니다. 현지화 된 뇌졸중의 초점 :

  • 좌측 중대 뇌동맥 (LSMA-, 지배적 인 반구의 전두엽 (Broca area)의 허리 부분)이 영향을 받고, 편 마비 및 반흔 심근 경색이 원심성 운동 장애와 결합한다.
  • LMMA의 피질 가지에서, 피질의 운동 실어증은 안면 근육의 중심 마비 (protoparesis, 그것이 무엇을 의미하는지) 및 경증 일과성 편 마비와 함께 나타납니다.
  • 왼쪽 전 대뇌 동맥에서 전두엽의 전두엽 영역이 영향을 받으면 역동 성 실어증이 발생합니다.
  • 왼쪽 반구의 두정엽 (오른 손잡이 사람)의 상부에서, 구 심성 운동 실어증이 발생합니다;
  • 왼쪽 중간 대뇌 동맥에서 측두엽의 상부가 고생하고 감각성 실어증이 발생하며,
  • LSMA 분지에서는 광범위한 것으로 밝혀졌고 뇌의 후궁과 측두엽 부위에서 국소 빈혈이 발생하고 이로 인해 감각 운동 실어증, 우측 편 마비, 반 지혈증 및 hemianopsia가 발생합니다.
  • 음향 측두 운동 실어증은 뇌의 측두엽에서 발생한다.
  • 측두엽과 후두엽의 인접 부분 - 광 - 정신적 인 운동 장애 실신 증
  • 측두엽과 후두엽의 교차점 영역에서 시멘틱 AF
  • 전두엽의 전두엽 영역에서 피질 혼성 실어증.

뇌졸중 후 실어증 : 치료 및 회복

결과 뇌졸중의 치료는 전문 혈관 내과 병원에서 수행됩니다. 치료 전술은 유형 (허혈성 또는 출혈성)에 따라 선택됩니다.

음성 장애의 회복과 관련해서도 동일한 원칙이 적용됩니다. 이전에 목표로 삼은 재활 조치의 시작은 말의 완전한 회복 가능성을 높입니다.

언어 장애는 언어 치료사의 영역입니다. 이 전문가는 환자 후 언어 재활의 주요 인물입니다. 언어 치료사가 언어 치료 훈련을 실시합니다. 이것은 방해받는 말하기 구성 요소를 반환하기위한 연습 세트입니다.

어떤 약물도 언어 치료사에게주는 언어 회복 결과와 비교할 수 없습니다.

언어 치료 훈련은 물리 치료 운동으로 보완되며 뇌의 신경 세포와 네트워킹을 자극합니다.

뇌졸중 후 실어증의 회복에 대한 예후는 다음에 달려 있습니다 :

  • 초점 크기;
  • 뇌졸중의 국소화 및 실어증 유형;
  • 환자 동기;
  • 스피치 재활의 초기 시작 (뇌 순환의 급성 위반 이후 첫 며칠 및 몇 주).

뇌졸중 후 실어증 : 유형, 치료, 운동

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노인이 친척에게 무언가를 설명하려고 할 때 무의미한 소리 또는 상황에 대해 완전히 부적절한 단어를 얻는 경우이를 실어증이라고합니다. 노인들의 주요 원인은 대뇌 뇌졸중 (cerebral stroke)으로 말하기에 책임이있는 하나 또는 여러 개의 두뇌 센터에서 세포가 죽는 결과입니다. 그리고 노인이 친척이 심한 우울증을 가지지 않고 뇌졸중 후 실어증과 관련된 자살 시도를 시도하지 않도록 최대한 빨리 치료를 시작해야합니다. 치료 방법의 대부분은 아픈 친척의 어깨에 떨어집니다.

실어증을 뇌졸중으로 만드는 것은 무엇입니까?

인간 두뇌에는 구두 연설을 담당하는 몇 개의 상호 연결된 센터가있다 : 복잡한 말 패턴의 이해, 재생산, 분석, 올바른 문장을 구성하는 능력. 이 모든 것들은 신경 섬유에 의해 상호 연결되어 있으며 주로 뇌의 중앙 부분뿐만 아니라 측두엽 및 정수리의 엽 (parietal lobes)에도 위치하고 있습니다. 이 스피치 센터들 중 일부는 양쪽 반구에서 대칭 적이지만 (즉, 각 반구에서 중복됩니다), 오른쪽 영역에는 왼쪽 반구 만 있고 왼손잡이는 오른쪽 영역이 있습니다.

뇌졸중이 발생하면 뇌의 일부가 사망합니다. 발언 센터 중 하나에서 사망이 발생하거나이 구역을 연결하는 신경 엔딩이 손상된 경우 실어증이 발생합니다. 따라서 실어증은 이미 형성된 구두 연설의 이해 나 재생산을 위반하는 경우가 있습니다. 위반이 글쓰기에 관한 것이라면, 그러한 신경 학적 증후군은 이미 다른 이름 (알렉시아, 협조증)을 가질 것입니다.

실어증 진단 방법

뇌졸중 후 실어증은 다양한 증상에 의해인지 될 수 있으며,이 조합을 통해이 증후군의 여러 유형을 구별 할 수 있습니다.

그래서, 감각 성 성격의 실어증 (베르 니케)에 관해서, 우리는 환자가 존재하는지 말할 수 있습니다 :

  • 연설의 오해;
  • 알레고리, 속담, 속담에 대한 오해;
  • 주변의 모든 것이 마치 "외국어"처럼 말하기 시작했다는 불만.
  • 대담 자의 긴 문장의 초기 부분을 잊어 버렸고, 긴 연설문에 대한 이해의 상실로 환자는 기억에서 빠져 나온 단어에 대해 질문하게되었습니다.

이 경우 환자는 자신의 제안을 공식화 할 수 있습니다. 비록 간결하고 설명적인 전환은 없지만 의미는 그 안에 존재할 것입니다.

뇌졸중 후 정신없는 실어증이 발생하면 노인이

  • 듣는 구절에서 몇 마디 만 기억할 수 있습니다.
  • 말하기 시작한 그는 그가하고 싶은 말을 잊어 버렸습니다.
  • 천천히, 조심스럽게 말하기;
  • 의미에서 부적절한 단어를 다른 단어로 바꿉니다.

이것은 음향 - 정신적 실어증입니다. 또한 광 학자 유형의 증후군이 있습니다.

  • 사람이 책이나 신문의 헤드 라인을 읽을 수는 있지만 텍스트 자체의 의미는 상실됩니다.
  • 그가 보는 것을 (주변 세계 또는 이미지에서) 묘사하는 것뿐만 아니라 물건의 이름을 짓는 것도 그에게 어렵다.

두정엽 - 측두엽의 뇌졸중에서 발생하는 기억 상실증 실어증도 구별됩니다. 이 경우 특정 객체가 어떻게 호출되는지 잊어 버리지 만, 필요한 이유를 기억합니다. "펜"대신에 그러한 환자는 "그들이 쓰는 것"을 말할 수 있습니다.

의미 론적 실어증은 즉시 눈에 띄지 않습니다. 이 경우 뇌졸중을 겪은 사람은 논리적 인 행동을 묘사하는 긴 문장을 던지고 무의식적 인 공간 관계를 던지게됩니다.

뇌졸중 후 사람이 언어를 이해하는데 어려움을 겪을 때 이러한 모든 유형의 증후군 (베르니케의 실어증, 정신적, 의미 론적 및 안절부절 유형)은 공통적 인 "감각성 실어증"으로 통일됩니다. 종종 환자 자신은 자신이 말하는 것을 이해하지 못합니다.

질병의 두 번째 주요 유형은 운동 실어증이다. 이 경우 반대로 그 사람은 연설 내용을 완벽하게 이해하지만 도덕적으로 고통스러워하는 부분을 재현 할 수는 없습니다. 운동 실어증은 3 가지 유형으로 나뉩니다 :

  1. 수입 성 운동 실어증. 이 경우, 환자는 비슷한 청각 장애인 자음과 음성 자음을 혼동하고 소리를 서로 바꿉니다.
  2. 동적 실어증. 환자는 연설 된 말을 이해하고 대답하려고하지만, 그 문장에있는 단어는 전체 문장이 의미를 잃어 버리는 장소에 있지 않습니다. 그 사람은 듣고 이해하지만, 그가 겪는 고통 때문에 그것을 교정 할 수는 없습니다.
  3. 실어증 Broca. 그것은 뇌졸중으로 인해 좌반구의 전두엽 근처에서 뇌 영역을 잃은 사람들에서 발생합니다 (Broca의 센터는 거기에 위치하고 있으며, 이는 연설이 재현되는 움직임의 일관성을 담당합니다). 이것은 의사 소통 방식의 변화로 특징 지어집니다. 사람이 한 음절에서 완전히 다른 무언가로 전환하는 것이 어렵 기 때문에 사람이 별도의 단어로 말하고, 그들 사이에서 일시 중지하고, 심지어는 별도의 음절 사이에서도 말합니다. 그런 사람은 심한 실수로 글쓰기와 읽기를 시작합니다. 그는 항상 같은 음절을 반복 할 수 있고, 의미가 반대되는 단어를 불러 들여 읽을 수 없습니다.

운동 실어증 환자의 연설은 매우 간단하며, 거의 완전히 명사와 동사로 이루어져 있으며 그 사이에는 사람이 일시 중지됩니다. 그는 한 음절 (예 : "la") 또는 소리 (예 : mumble)를 반복하여 억양의 도움을 받아 의미를 삽입하려고합니다. 대화하는 동안, 그러한 사람은 종종 그가 자신의 생각을 전달할 수 없다는 사실 때문에 고통을 겪습니다.

운동 실어증의 진단은 일상 생활에서이 특정 증후군을 구음 장애 (dysarthria)와 구별하기가 어려울 수 있으므로 신경 학자가 진단해야합니다. 구음 수차는 뇌의 중심이 영향을받을 때 발생하며, 말의 형성 (혀, 입술, 성대의 움직임)에 관여하는 근육에 명령을 전달합니다. 구급 문제가있는 환자는 연설을 이해하고 문장을 올바르게 작성합니다. 그러나 소리의 음색이 변화하고 개개의 소리를 발음 할 수 없기 때문에 그들의 말은 읽을 수 없게됩니다. 호흡 장애로 인해 병이 나면 아픈 노인이 짧은 문장으로 말하게됩니다. 설명, 형용사, 연설의 부사가 사라지지 않습니다.

세 번째 "큰"유형의 실어증은 감각 및 운동 유형과 함께 총 실어증입니다. 그것은 위반과 이해, 그리고 음성 재생산을 특징으로합니다. 이 상태는 다음과 같은 증상으로 의심 될 수 있습니다.

  • 연설에 대한 응답으로 이해하지 않고 연설자를 봅니다. 문장을 단순화하면 단어를 간단하고 원시적 인 단어로 대체하고 요청을 이행 할 수 있지만 여전히 명확하게 대답 할 수는 없습니다.
  • 뇌졸중으로 고통을 겪은 그러한 사람은 요청을 명확하게 표현할 수 없다.
  • 문장에서 여러 단어를 놓친다. 나머지 단어는 가장 간단합니다. 문학적 혁명은 없습니다 : 과장, 비교, 복잡한 개인 혁명, 아무 연설도 없습니다. 심한 경우에는 형용사와 부사조차도 문구에서 사라집니다. 문장은 명사로만 구성됩니다.

실어증 치료법

어린 시절부터 모두가 가르쳐 왔듯이 "신경 세포는 재생성되지 않습니다." 사실 깊은 노인들조차도 생체 뉴런 사이에 새로운 연결 고리가 형성 될 수 있습니다. "다리"는 스트로크의 중심에서 다른 쪽의 신경 세포로 정보가 흐르게합니다. 그러나 이것을 위해서는 다음이 필요합니다.

  1. 사각 지대 근처에 위치한 뇌 영역과 관련된 일상 활동;
  2. 특히 뇌 손상 지역에서 뇌에 충분한 혈액 공급;
  3. 필요한 양의 산소를 뇌에 제공;
  4. 스트레스를받는 동안 뇌에서 발생하는 혼돈의 충동을 제거하고 죽은 세포의 근원에 가까운 부위로 충 동이 흐르는 것을 방지합니다. 실어증에 걸린 스트레스는 다른 사람에게 자신의 생각을 전달할 수 없다는 사실을 사람이 이해한다는 사실 때문입니다.

뇌졸중 후 실어증도 이러한 원칙에 따라 치료됩니다. 가능한 한 빨리 시작해야합니다 - 뇌부종이 멈추 자마자 의식의 우울증 (졸음에서 혼수 상태로), 경련, 환각으로 나타납니다.

치료는 다음과 같아야합니다 :

  • 가능한 한 일찍 시작되었다.
  • 환자가 숙달 할 수있는 정도까지 매일 수행해야한다.
  • 그러한 증후군이 친척과 함께 발생하면 구두뿐만 아니라 서면 언어도 바로 잡으려고합니다.

일부 경우 뇌졸중 후 실어증은 독자적으로 중단 될 수 있지만 이는 극히 드문 경우이므로 그러한 결과에 의지해서는 안됩니다. 일반적으로이 증후군의 치료는 친척으로부터 많은 돈을 돌려야하는 길고 힘든 과정입니다.

각 유형의 치료법을 상세하게 고려하십시오.

약물 치료

환자가 뇌졸중이있는 병원의 신경 학자에 의해 임명되어 가능한 한 빨리 수행되기 시작합니다. 약물 요법은 뇌에 산소와 영양소 전달을 향상시키고, 신경 연결을 강화 시키며, 신진 대사를 최적화하는 약물을 포함합니다. 이것은 :

참조 :

  • Cerebrolysin (Semax);
  • "Gliatilin"( "Holitilin", "Tsereton");
  • Somazina (Cerakson);
  • 숙신산 "Cytoflavin", "Reamberin", "Mexidol"의 제제;
  • B 그룹 비타민 : Neuromidine, Milgamma.

이러한 약물은이 의료기관이 시행하는 계획에 따라 단지에서 사용됩니다. 처음에는 1-3 주 동안 정맥 내 및 근육 내 투여합니다. 다음으로,이 약들의 정제 형태로 가십시오.

이러한 약물 외에도 환자는 자신의 상태가 요구하는 약물을 투여받습니다. 따라서 뇌졸중 후 실어증에 다른 생명을 위협하는 장애가 추가되면 언어 장애 자체의 복잡한 치료가 내부 장기에 미치는 약물 부하를 줄이기 위해 "축소"됩니다.

물리 치료

뇌졸중 후 실어증 치료를 위해 물리 치료는 뇌 순환 개선을 목표로 수행됩니다. 이것은 :

  • 침술;
  • 관절 운동에 관여하는 근육의 전기 자극 (펄스 전류);
  • 대뇌 피질 자기장에 미치는 영향.

언어 치료사와 수업

뇌졸중 후 실어증을 멈추는 데 특수 언어 치료사 인 실어증 학자가 참여합니다. 일반적으로 이러한 전문의는 뇌졸중을 치료하는 동일한 의료기관에서 근무하지만, 일부 경우에는 친척이 그러한 전문의를 스스로 찾아야합니다.

aphasiologist와의 직무는 환자가 중환자 실에서 옮겨지는 1 주일 후, 신경 학부의 상황에서 시작되어야합니다. 이 의사는 뇌졸중 생존자를 최소 5-7 분 동안 훈련시키고 점차적으로 훈련 시간을 15 분으로 늘립니다. 다음 구성표에 따라 작동합니다.

  1. 환자와 대화를하십시오.
  2. 이해를 달성하십시오.
  3. 열차 독서.
  4. 리콜 쓰는 기술.

감각성 실어증이있는 환자와 세션을 시작하기 전에 환자가 자신의 상태를 이해하지 못하면 그는 단어를 써야합니다 (보통 편지 세트를 씁니다). 그와 표정과 몸짓을 나누십시오. 연필 또는 펜으로 밑줄이 그어진 일련의 문자가있는 시트에.

실어증 환자는 친척에게 환자와 함께하는 운동을 보여 주어야 저녁에 반복 할 수 있습니다.

연습 문제의 예 :

  • 가슴이 붓는다.
  • 번갈아 혀를 핥고, 입술을 가볍게 윗입니다.
  • 입술을 짚으로 꺼내고 나서 5 초 동안이 위치에 두어야하며 그 다음에 긴장을 풀어줍니다.
  • 언어 움직임 : 코끝까지 - 턱까지.
  • 거울 앞에서 혀를 접으려고합니다.
  • 아래 턱을 앞으로 당겨 상아를 갈아서 위로 잡습니다. 그런 다음 아래턱과 똑같이하십시오.
  • 입이 막혀 있으면 혀를 혀로 옮겨야합니다.
  • 구개에 편평한 혀가 있습니다.
  • 키스의 이미지.
  • 간단한 친숙한 단어의 발음.

실어증 환자는 의사 소통을 시작하는 문구 나 단어를 배우고, 점수는 1에서 10까지 역순으로 기억합니다.

실어증의 치료에 효과적 멜로디 - 인트네이션 치료 : 노래하는 동안 조음이 향상되어 자신감이 나타납니다. 그들은 친숙한 노래로 노래를 부르기 시작합니다. 단 하나의 알기 쉬운 소리를 내지 못하더라도 모든 가능한 방법으로 환자를 지원합니다.

감각성 실어증에서 사진이 그려지는 카드로 운동을하면 도움이됩니다. 특수 컴퓨터 프로그램 (예 : 언어 치료사 저작자 Ryabtsun을위한 프로그램) 또는 응용 프로그램을 전화로 사용할 수 있습니다. 실어증 환자는 그림을 사용하여 말하고 싶은 것을 설명하도록 환자에게 요청합니다. 또한, 사람이 글자를 말로 혼동하면 그는 "배럴"이 묘사 된 곳과 "신장"이 묘사 된 곳을 보여줄 것을 요청합니다.

연설이 약간 고통을 겪었거나 치료의 후기 단계에 있다면, 그들은 받아쓰기에 의지하며 소리내어 읽습니다. 치료를 위해, 특히 환자가 발음 할 수없는 소리를 훈련시키는 혀 회오리 바람 소리를 발음하는 것도 중요합니다.

성공적인 임무를 마친 후, 환자는 칭찬을 받는다.

운동과 구술 외에도, 언어 치료사 - 청각 장애인은 언어 치료 마사지를 수행합니다. 이렇게하기 위해, 그는 부드럽게 주걱이나 숟가락을 사용하여 혀, 입술, 뺨, 하늘의 다른 영역을 마사지합니다. 마사지의 임무는 연설을 향상시키기 위해이 부위의 근음을 회복시키는 것입니다.

심리 치료사 수업

뇌졸중 후 실어증 환자, 특히 운동 유형 (말을 이해할 때 재현 할 수 없음)은 눈물이나 우울한 기분에 특이합니다. 우울증이 발생하지 않도록 심리 치료사와 수업이 필요합니다. 이 전문가는 귀하의 친척의 정신 상태를 평가할 것이며, 이에 근거하여 필요한 의료 지원이 보완 될 수있는 적절한 종류의 정신 요법을 지정하십시오.

대부분의 경우 심리 치료사는 환자 자신뿐만 아니라 친척들과 함께 수업을 진행합니다. 그는 환자에게 어떻게 행동해야하는지, 의사 소통 방법, 눈물에 어떻게 반응하는지, 공격에 분노하는 방법에 대해 설명합니다.

대체 치료법

현재 표준 치료법을 적용 할 수없는 중증의 치료를 위해 실어증을 사용할 수 있습니다 :

  1. 줄기 세포의 혈액 소개 - 신체의 다른 세포로 변할 수있는 인간 세포. 뇌졸중에 의해 손상된 뇌의 "신호"를 느끼는 줄기 세포가 거기로 보내져 신경 조직의 사분을 (최소한 부분적으로) 대체한다고 가정합니다. 결과적으로 죽은 뇌 조직의 양이 줄어들고, 언어 치료사와 함께하는 운동이 언어를 회복 할 가능성이 커집니다.
  2. 외과 두개 내 문합이라고하는 수술. 그것은 두개골 구멍 (측두 동맥) 외부에있는 동맥과 뇌에 공급하는 중간 대뇌 동맥 사이에 인공적인 연결을 만드는 것입니다. 수술은 아직 널리 사용되지 않았으며 뇌로의 혈액 공급을 개선하기위한 것입니다.

집에서 할 일

퇴원 후, 친척들은 병원에서 시작된 치료를 계속할 필요가 있습니다.

  • 정제 약물;
  • 음성 장치에 대한 연습 : 의사 또는 위에서 지정한 사람들이 처방;
  • 혀 회오리 바람 소리;
  • 필요한 경우 심리학자와 심리 치료사가있는 수업.

환자는 공손하게 대우 받아야하며, 연설이 이해할 수 없다는 점을 강조하지 말고, 이것이 일시적인 어려움임을 반복하고 공동의 노력을 기울여이 질병에 대처해야합니다. 정신적으로 지체가 있거나 정신이없는 아기처럼 명확하고 명확하게 말하십시오. 그에게 낙관적 인 영향을 줄 수있는 주제들만을 다루십시오.

노인을 격리시키지 마십시오. 오히려 그와 주변에서 그리고 그들 사이에서 의사 소통을 할 많은 친척과 친구들을 모으고 자신의 연설을들을 수 있도록 노력하십시오. 언어 장애가 심한 경우에는 음성 또는 긍정으로 대답 할 수있는 방식으로 질문하는 것이 좋습니다.

환자에게 전송 및 비디오를 볼 수는 있지만 하루에 2 시간을 넘지 않습니다. 이것은 아직 완전히 회복되지 않은 상태에서 뇌의 개별 부위를 과부하 시켜서 상태가 악화되지 않도록하는 것으로 설명됩니다. 시청 한 프로그램, 영화 또는 비디오는 긍정적이어야합니다.

감각성 실어증

감각성 실어증은 수용성, 유창함, 음향 - 영지주의, 베르 니케 실어증, 단순히 단어에 대한 청각 장애와 같은 많은 동의어를 가지고 있습니다. 병리학은 대뇌 피질의 청각 영역, 즉 베르 니케 (Wernicke) 영역의 패배입니다. 병리학의 기본은 단어의 소리 구성을 인식하는 어려움입니다. 이런 유형의 실어증의 주요 병변은 단어의 의미에 대한 이해가 부족한 반면, 사람은 자유롭게 단어를 듣고들을 수 있지만 요점은 의미의 이해가 부족하다는 것입니다. Wernicke 구역의 심각한 병변에서 다른 사람의 가청 연설은 백색 잡음으로 인식됩니다.

실어증 Wernicke는 상사 이랑의 결손의 영향을 받아 발생합니다. 동시에 청각 분석기가 손상됩니다. 즉 1 차 청각 장. 이 경우, 모국어는 한 사람이 외국어로 인식합니다. 청각 분석기의 피질 중심이 손상 되었기 때문에, 음성 인식의 경험이 상실되어 병상의 두 번째 이름 인 청각 장애가 형성됩니다. 대부분의 경우, 1 차 청각 장의 패배와 함께 감각 중심이 영향을받습니다.

감각성 실어증의 징후와 원인

감각성 실어증은 광범위한 원인으로 발생할 수 있습니다. 심장 혈관 계통의 두 질환과 두부 및 중추 신경계의 외상성 부상은이 질환으로 이어질 수 있습니다. 감각성 실어증의 가장 흔한 원인은 다음과 같습니다.

  • 급성 및 일시적인 뇌 혈류 장애, 예를 들어, 혈전 또는 출혈성 뇌졸중. 색전술은 경동맥 중 하나의 침대에서 불안정한 죽상 경화성 플라크의 존재 또는 관절 모세포 조건 하에서 좌심방 맹장으로부터의 혈전의 결과로서 발생할 수 있습니다.
  • 외상성 머리 부상, 교통 사고로 가장 자주 발생합니다. 타박상과 외상성 뇌 손상은 뇌부종이 진행되는 동안 피질 및 피질 하부 구조에 손상을 입히거나 지연되는 방식으로 손상을 초래할 수 있습니다.
  • 두개골의 국소화와 종양학 과정. 양성 또는 악성 종양은 감각성 실어증의 발병에 중요한 요소가 될 수 있습니다.

중뇌 대동맥의 분지에 포함되는 병변의 형성에는 다음과 같은 가지가 가장 흔히 포함된다는 점에 유의해야합니다.

  • 중간 대뇌 동맥의 하부 분지;
  • 후 측두 동맥;
  • 동맥 각 이랑.

감각성 실어증의 형태

감각성 실어증에 특징적인 여러 가지 중요한 임상 적 형태의 감각 실어증이 있습니다. 피질 물질의 추가적인 병리학 적 초점이 영향을받는 베르 니케 영역에 부착되면, 방해되는 말 기능에 새로운 증상이 나타난다. 이와 관련하여 신경과 전문의는 다음과 같은 형태의 실어증을 구분합니다.

시맨틱 실어증

이 실어증에는 논리와 단어와 대상의 관계에 대한 인식이 위배됩니다. 이것은 공간 인식에 특히 중요합니다.

Acalculia 실어증

이 경우, 핵심 증상은 언어 기능의 국부적 인 손상의 형성입니다. 즉, 계정 위반. 그러나 환자의 말의 다른 형태는 겪지 않습니다.

감각 운동 실어증

연설에 대한 인식의 부족은 청각 분석기의 피질 부분의 패배뿐만 아니라 손상된 관절 기능과도 관련이 있습니다. 즉, 다른 사람의 발음과 같이 특정 단어의 발음에 대한 농담을 정확하게 평가할 수 없습니다. 너 자신도 마찬가지다. 환자 자신은 자신의 질병을 알지 못하며 이해가되지 않는 상황에서 매우 짜증이납니다.

총 실어증

이 경우 희생자는 언어 기능 장애의 여러 유형의 조합으로 표시됩니다. 환자는 구두 및 구두로 된 연설을 위반했다. 이 경우 환자는 다른 사람의 말을인지하지 못하고 아무 것도 대답 할 수 없습니다.

증상

감각성 실어증의 임상 증상은 신속하고 효과적인 감별 진단을 수행하는 데 도움이되는 여러 가지 특색이 있습니다. 이러한 기능은 다음과 같습니다.

  • 유창한 말 또는 logoreya, 많은 우화적인 표현과 의역으로 가득합니다. 환자는 명사를 놓치고, 많은 양의 동사, 전치사, 접속사로 말하기 결점을 보완합니다. 연설은 길어 지지만 정보가 없습니다.
  • "Zhargnonnaya 실어증"- 신간, 잠언, 속담 및 의역의 연속적인 흐름.
  • 편집증 상태가 될 때까지 강한 각성.
  • 이해의 혼란과 말의 인식. 복잡성이 있거나 간단한 질문을 전혀 인식하지 못하는 환자 (예 : 자신을 소개하거나 자신이 누구인지 말하는 요청)는 간단한 명령을 수행 할 수 있습니다 (예 : 머리를 돌리거나 자신을 소개하는 등). 또한 환자는 자신의 문제를 이해하지 못하며 대담한 사람이 자신의 연설을 제대로 인식하지 못하면 매우 짜증을냅니다.
  • 우측 양면 반 이상 또는 상부 사분면 반 hemianopsy. 시각 장애 - 책을 읽을 때 피해자는 텍스트를 읽을 때 왼쪽 페이지를 완전히 알 수 없습니다.
  • nasolabial 폴드를 부드럽게 - 얼굴이 가면처럼됩니다.
  • 서면 위반.

순수한 감각성 실어증 (피질)은 구어의 이해력 만 흐트러 뜨리지 만 기록 된 정보의 이해는 읽히는 것을 의미합니다. 또 다른 형태는 구별이됩니다 - 인식과 이해의 부족에도 불구하고 구두 음성을 반복 할 수있는 능력을 보유하는 특징이있는 피질의 감각 분열식 실어증. 주된 문제는 환자가 그의 사람에게 호소하는 것을 듣지 만 대화자가 말한 단어의 의미를 해석 할 수 없다는 것입니다. 모국어는 외국어 인 것처럼 인식됩니다.

감각성 실어증은 드물게 뇌에있는 청각 영역의 독립적 인 손상의 역할에서 발생합니다. 손상된 경우의 85 %에서 뇌의 여러 부분이 관련되어있어 피해자 신체의 가장 다양한 기능을 담당합니다. 예를 들어, 뇌졸중에서 감각성 실어증은 병변의 반대편에있는 골격근의 마비 또는 마비와 종종 결합됩니다. 감염성 염증 과정의 경우 : 농양, 수막염, 뇌염, 뇌 증상뿐만 아니라 신체 및 열성 증후군의 일반적인 중독의 징후가있을 것입니다. 뇌염의 경우에는 뇌척수액 (뇌척수액)의 특정 변화가 추가됩니다.

어린이의 감각성 실어증의 특정 증상

어린 시절의 감각성 실어증은 알리 아와 혼동 될 수 있습니다. 이는 말하기가 부족하지만 차이가 있습니다 : 알로 리아와 함께하면 발달 수준이 초기 발달 수준에서 벗어나지 않습니다. 진행되지 않고 퇴행하지 않는다면, 실어증으로 인해 이미 인간에서 형성되어있는 언어 기능 발달의 급격한 저하가 두드러진다. 어린 시절 말하기 기능이 아직 완전히 형성되지 않았기 때문에 실어증에 대한 구체적인 징후가 있습니다.

  • 일반적으로 질병의 급속한 발전과 언어 기능의 신속한 회복이 있습니다. 몇 주 동안의 회복의 진전이 없다는 것은 더 많은 회복을위한 예후가 좋지 않으며 더 심각한 뇌 손상을 암시합니다.
  • 말의 기능은 피질의 인접한 영역의 활동을 증가시킴으로써 회복되며, 신경 피질을 어느 정도 보상 할 수 있습니다. 성인의 경우, 새로운 논리적 연결 및 개발 된 개념 장치의 형성을 통해 음성 기능의 복구가 수행됩니다.
  • 불쌍한 증상. 어린이의 경우 언어 기능이 충분하지 않기 때문에 특정 유형의 실어증을 결정하기가 매우 어렵습니다. 결과적으로, 감각성 실어증에 대한 완전한 임상 적 그림의 공개 조건은 형성되지 않습니다.

진단

감각성 실어증 진단은 주로 질병의 원인을 규명하기위한 것입니다. 진단 연구는 복잡해야하며 다음 단계를 기반으로해야합니다.

  • 삶과 질병의 병력에 대한 설명과 상담 및 환자 인터뷰. 또한 초기 상담을하는 동안 의사는 환자를 검사하고 특정 증상 복합체를 검사합니다. 신경 학자는 외부 징후뿐만 아니라 추가 테스트 및 연구 중에 나타나는 합병증을 찾고 있습니다. 검사를받는 동안 신경 학자는 병변, 병리학 적 과정의 특성 및 과정을 결정하고, 환자의 일반적인 상태뿐만 아니라 뇌로의 혈액 공급을 평가합니다. 예후를 만들고 환자의 나이에 따라 추가 치료 계획을 세웁니다. 그것의 개인적인 특징 및 수반하는 신체적 인 질병. 뿐만 아니라 중추 신경계의 손상 수준.
  • 언어 치료사, 심리학자 및 기타 전문가의 자문. 그들은 언어 기능 결함의 심각성을 결정하고 주치의와 함께 잃어버린 기능을 회복시키는 추가 전술을 조정합니다.
  • 임상 진단을 검증하고 명확히하기 위해 추가적인 도구 및 실험 연구를 수행하십시오. 계산 및 자기 공명 영상, 뇌파 검사, 대뇌 혈관 조영술과 같은 연구가 진행 중입니다. 이 연구는 뇌 손상의 수준과 영역, 신경 조직의 부피 병변의 존재, 뇌 조직의 동맥류와 출혈, 농양 초점, 뇌졸중의 영향을 확인하기 위해 수행됩니다.

치료

실어증으로 인한 결과를 회복하기위한 의료 과정은 환자와 친척 및 특수 훈련을받은 의료 요원 및 전문가 모두에게 오랜 시간과 헌신이 필요합니다. 그러한 병리학 적 상태의 회복 작업은 다음과 같은 점들로 구성된다 :

  • 약리학 적 (약물) 요법. 주로 뇌간 신경 억제제 그룹의 약물 사용, 뇌의 신진 대사와 영양 잠재력을 증가시키는 약물, 그룹 B의 신경 보호 비타민제를 사용한 비타민 치료법이 포함됩니다. 추가 치료법은 개별적으로 선택되며 감각성 실어증의 원인에 따라 지정됩니다. 예를 들어, 뇌졸중의 경우에는 혈전 용해제 또는 지혈제가 추가되고 감염성 염증성 병변의 경우 항생제, 비 스테로이드 성 항염증제 또는 항진균제가 추가됩니다.
  • 언어 치료사와의 수업. 희생자에게 연락을 시도 할 때 발생하는 주요 어려움은 환자에 대한 전문가의 치료에 대한 오해입니다. 의사 소통 활동을 위반하면 장기적인 시정과 끈기가 필요합니다. 또한 환자가 말한 것을 해석하는 데 어려움이 있습니다. 그의 연설은 유익하지 못하다. 주요 아이디어를 골라내는 것은 매우 어렵습니다. 언어 치료사와의 상담을 통해 환자의 어휘, 소리의 올바른 발음 및 의미있는 음성을 복원 할 수 있습니다. 특수 운동 및 장비의 도움으로 집에서도 환자와 적극적으로 상호 작용할 수 있습니다.
  • 외과 개입. 환자에게 뇌 손상이 심하거나 심한 경우에는 생명에 대한 위협을 제거하기 위해 응급 수술이 필요합니다. 동맥류의 경우, X 선 검사로 동맥류의 클리핑 또는 경화를 수행 할 수 있습니다. 실어증이 종양 성장으로 인해 발생하면, 정위 수술을 수행하여 종양의 초점을 파괴 할 수 있습니다.
  • 추가 치료 방법은 희생자의 신경 조직에서 회복 과정을 가속화 할뿐만 아니라 일차 치료의 효과를 증가시킬 수 있습니다. 감각성 실어증의 치료에서 이러한 방법은 물리 치료, 마사지, 물리 요법, 언어 센터를 자극하고 언어 능력을 향상시키는 컴퓨터 프로그램의 사용으로 사용됩니다. 동물과의 접촉에 긍정적 인 효과가 나타나기 때문에 치료법에서는 히포 요법, 고양이 요법 및 돌고래 요법을 사용할 수 있습니다.

실어증이있는 환자의 장애를 교정하는 Brain의 임상 연구소 (Clinical Institute of the Brain)에서 특수 재활 및 재활 센터가 운영됩니다. 치료와 함께 신속한 단계적 재활 과정을 관리합니다. 치료와 재활 사이에는 긴밀한 관계가 있으며, 환자를 새로운 생활 환경에 신속하게 적응시켜 치료와 회복의 효율성을 크게 높입니다.

재활

언어 치료 전문가 및 기타 전문가가있는 일일 수업 만 활발한 재활 및 재활 과정에 기여할 것입니다. 간단한 계획에서 복잡한 계획으로 재활 계획을 세우는 것이 매우 중요합니다. 우선 피해자는 새로운 조건에 대한 인증을 받아야합니다. 심리 요법의 과정 후에 만 ​​환자가 회복을 목표로 동기를 부여 받아야하기 때문에 회복 활동으로 진행할 수 있습니다.

환자는 집에서 다음 연습을 수행 할 수도 있습니다.

  1. 간단한 질문 : 첫째, 환자는 단음절 답을 사용하여 예 또는 아니오 질문을 한 다음 질문을 열어 질문을합니다.
  2. 주제별 대화는 특정 주제에 대한 대화의 점진적인 발전과 함께 실행됩니다.
  3. 쓰기 및 읽기. 글자의 교정 및 발음이 시작됩니다. 그런 다음 환자가 단어에 넣는 음절. 미래에 성공적인 진전으로 받아쓰기를 쓰고 작은 텍스트를 읽습니다. 환자는 자신의 이야기로 자신의 이야기를 다시 말하고 그 내용에 관한 질문에 답할 것을 요청받습니다.
  4. 이 작업은 이미지와 텍스트의 상관 관계를 목표로했습니다. 환자는 그림을 꾸준히 확장하면서 이야기를 만들도록 초대받습니다.
  5. 일반 속성 및 표지판에 그림 구성 환자는 범주에 따라 그림을 정렬하고 공통 특성을 강조하여 예를 들어 일부 동물을 다른 동물과 분리하는 작업을 수행합니다.

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